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- 2021-01-14 发布于江西
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心理健康C级证书面试题目
主题1、如何帮助学生增强自信心?
题目1:自信不倒翁
【活动目标】
1、教师目标:帮助学生学会建立与巩固自信得具体方法。
2、学生目标:学会建立与巩固自信得具体方法。
培养同学们得自信,通过故事让孩子明白只要对自己有信心,任何事都有可能会获得成功。“世上无难事,只怕有心人、
【活动准备】
1、课前要求每个小组共同制作一个面带微笑得“不倒翁、
2、投影片若干张,图片(两张人物、五张场景图)。
【适合对象】小学四至六年级
【活动过程】
一、玩玩想想,激趣导入
1、谈话:
同学们,让我们一起来玩玩面前得“不倒翁”,请您从各个角打击它,观察它得反应。
(1)学生玩后讨论。
(2)教师引导得出“不倒翁得反应:面带微笑,永远不倒。
2。引导:
人生就像一次遥远得航行,人不可能任何事都一帆风顺,每个人多少都曾受到过一些打击:如遇到难题、考试失利、朋友误会等。此时,您就是否也像“不倒翁”一样坚持不倒呢?
(设计意图:让学生动手玩“不倒翁,活跃气氛,消除紧张感,使学生从形象得“不倒翁”身上受到启示:只有自信才会不倒得道理。)
二、自我认识,测定指数
自信“不倒翁”要考考我们,让每个同学了解自己得信心指数。(出示课题)
1。投影出示测试题(下列问题,回答“就是”得有几题,那么您得信心指数就就是几、)
a)??与别人谈话时,能否正视对方得眼睛
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