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对偶与对仗的区别
对偶与对仗是两个概念,是两种语言形式,二者有相同之处,但也有不同
之处。
对偶,是一种修辞格。它是成对使用的两个文句,这两个文句字数相等,
结构、词性大体相同,意思相关。这种对称的语言方式,形成表达形式上的整
齐和谐和内容上的相互映衬,具有独特的艺术效果。
对仗,是指诗词创作和对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。它要
求诗词联句在对偶基础上,上下句同一结构位置的词语必须 “词性一致,平仄
相对”,并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。格律诗词的对仗使语
言音韵和谐,增强了节奏感和音乐美,达到表现形式上的高度完美。因而格律
诗词的对仗要求也就甚为严格,符合上述原则的诗词联句便是对仗的;否则就
是不对仗或对仗不工稳。
例如:
(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
——只对偶,不对仗。
(2)春天繁花开遍峡谷,秋天果实压满山腰。(碧野《天山景物记》)
——只对偶,不对仗。
(3)惨象,已使我目不忍视;流言,尤使我耳不忍闻。(鲁迅《纪念刘和珍君》)
——只对偶,不对仗。
(4)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅《自嘲》)——既对偶,又对仗。
(5)红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。(毛泽东《七律二首 送瘟神》)——既对偶,
又对仗。
(6)墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(毛泽东 《改造我们
的学习》) ——既对偶,又对仗。
(7)感时花溅泪,恨别鸟惊心。——既对偶,又对仗。
1
比喻,拟人,排比,对偶,夸张,对比,反问和设问有什么作用
比 喻
(一)概念:比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有恰似点,
便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。
(二)结构:比喻的结构,一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、
喻体(作比喻的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)组成。
(三)构成比喻必须具备的条件:
1、甲和乙必须是本质不同的事物,否则不能构成比喻。一个句于是不是比
喻,不能单看有没有喻词,下列几处情况,虽有喻词,但不是比喻。
①同类相比。例如:她的性格很像母亲。
②表示猜度。例如:这天黑沉沉的,好像要下雨了。
③表示想象。例如:每当看到这条红领中,我就仿砖置身于天真灿漫的少年时儿。
④表示举例的引词。例如:社会主义的中国,在党的阳光照耀下,涌现出许多英雄
人物,像雷锋、焦裕禄等。
2、甲乙之间必须有恰似点。
(四)比喻的种类
1、明喻。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等联结,
有时后面还有“似的”、“一样”等词配合。明喻的典型形式是:甲像乙。
例如:叶子出水限高,像亭亭的舞女的裙。
2、暗喻。本体喻征都出现,中间用喻词“是、成了、变成”等联结,有时
暗喻不用喻词。暗喻的典型形式为:甲是乙。
例如:更多的时候,乌云四合,层峦叠蟑。
除此暗喻还有许多变体值得注意:
①本体和喻体是并歹、关系。例如:从喷泉里喷出来洋,(“花”修饰“海洋”)
2
②本体和喻体是注释关系。例如:我爱北京——祖国的心脏。
3、借喻。不出现本体,直接叙述喻体。借喻的典型形式为甲代乙。例如:
独有英雄驱虎豹,更元豪杰怕熊婴~傅喻。连用几个比喻共说明一个本体。
例如:这种下笔以前的修改是最要紧不过的了,正如盖房子首先要打好图样,作战首先
要订好计划一样。
(五)比喻的作用
1、化平淡为生动;2、化深奥为浅显;3、化抽象为具体;4、化冗长
为简洁。
拟 人
(一)概念:比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当
作人来写(拟人);把人当作物来写(拟物)和把此物当作彼物来写(拟物)几
种形式。事实上,前一种形式是把事物“人化”,后两种形式则是把人“物化”
或“把甲物乙物化”。
(二)种类:
1、拟人。例如:女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又
细,在她怀里跳跃着。
2、拟物。例如:指导员讲得真来劲儿.嘎子竖起
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