六年级数学上册第七单元第一课百分数的应用(一)同步练习北师大版.docxVIP

百分数的应用（一） 一、填空题。 1、25 米比 20 米多（ ）%，20 米比 25 米少（ ） %。 2、甲数比乙数少 10%，表示甲数是乙数的（ ） %。 3 、甲数是乙数的 20%，乙数是甲数的（ ） %。 4 、甲数和乙数的比是 5:8 ，甲数比乙数少（ ） %，乙数比甲数多（ ） %。 二、判断题。 1、若 A比 B多 10%，B比 C少 10%，则 A与 C相等。 ( ) 2、甲数比乙数少 5%，甲数是乙数的 95%。 （ ） 3、实际投资 24 万元，比计划节约 6 万元，比计划节约 25%。 （ ） 4、甲比乙多 10%，乙就比甲少 10%。 （ ） 三、选择题。 1、 35 千克比 28 千克多（ ） %。 A、 12.5 B 、 20 C 、 25 D 、 15 2、甲校学生人数比乙校学生人数多 60%，乙校学生人数比甲校学生人数少（ ） %。 A、 25 B 、 20 C 、 37.5 D 、 32.5 3、玲玲参加跳绳比赛，比赛前训练期间第一天跳 300 下，第二天跳 400 下，第一天比第二天少 跳（ ） %。 A 、 25 B 、 33.3 C 、 20 D 、 35 4、甲数是乙数的 2 倍，甲数比乙数多（ ） %。 A、 50 B 、 100 C 、 200 D 、 300 四、解答题 学校新建的实验楼耗资 180 万元，比原计划节约了 60 万元，节约了百分之几？ 2、某公路进行拓宽改造，由原来的 15 米拓宽为 27 米，拓宽了百分之几？ 3、全世界哺乳类动物约有 4000 种，其中我国约有 500 种，我国哺乳类动物总数比全世界哺乳类 动物少百分之几？ 4、某钢厂 4 月份炼钢 60 吨， 5 月份炼钢 67.5 吨。 5 月份比 4 月份增产百分之几？ 参考答案 一、填空题。 1 1、25 米比 20 米多（25）%，20 米比 25 米少（20）%。 解析：求 25 比 20 多百分之几，要把 20 米看做单位“1”，就是求 25 比 20 米多的数量占 20 米的百分之几，列式为（25-20 ）÷20=25%. 求 20 比 25 少百分之几，要把 25 米看做单位“ 1”，就 是求 20 比 25 米少的数量占 25 米的百分之几，列式为（ 25-20 ）÷ 25=20%. 2、甲数比乙数少 10%，表示甲数是乙数的（90）%。 解析：甲数比乙数少 10%，是把乙数看做单位“ 1”。甲数是乙数的百分之几，单位“ 1”不变， 还是乙数，因此求甲数是乙数的百分之几列式为： 1-10%=90%。 3、 、甲数是乙数的 20%，乙数是甲数的（ 500） %。 解析：甲数是乙数的 20%，是把乙数看做单位“ 1”，甲 数就是 1×20%=0.2 。求 乙数 是甲数的百分之几，是把甲数看做单位“1”，就是用乙数除以甲数，列式为 1÷0.2=5=500% 。 4、 甲数和乙数的比是 5:8 ，甲数比乙数少（ 37.5 ）%，乙数比甲数多（ 60） %。 解析：甲数和乙数的比是 5:8 ，表示甲数是 5份，乙数是 8 份。求甲数比乙数少百分之几，就是把乙数看做单位“1”，用甲数比乙数少的份数，除以乙数。列式为（8-5 ） ÷8=0.375=37.5% ；求乙数比甲数多百分之几，是把甲数看做单位“ 1”，用 乙数比甲数多的份数除以甲数，列式为（ 8-5 ）÷5=0.6=60% 。 二、判断题。 1、× 解析： A比 B 多 10%，是把 B 看做单位“ 1”，B 比 C 少 10%，是把 C 看做单位“ 1”。因为单位“ 1” 不同，所以这两个 10%所对应的数量也不同，所以 A 与 C 不可能相等。也可以这样想： B 比 C 少 10%， C 比 B 多百分之几？列式为 10%÷（ 1-10%）≈ 11.1%。 A 比 B 多 10%， C 比 B多 11.1%，所以 A 与 C 不可能相等。 2、√ 解析：甲数比乙数少 5%，是把乙数看做单位“ 1”。求甲数是乙数的百分之几，单位“ 1”不变， 还是乙数，因此求甲数是乙数的百分之几列式为： 1-5%=95%。 3 、× 解析：实际投资 24 万元，比计划节约 6 万元，求比计划节约百分之几，是把计划投资数量看做 单位“ 1”，用节约的 6 万元除以计划投资的数量，列式为： 6÷ (24+6)=20%。 4、× 解析：甲比乙多 10%，是把乙看做单位“ 1”，求乙比甲少百分之几，是把甲看做单位“ 1”，单位 “ 1”变了，百分率一定会变。因此乙比甲少的百分率不可能还是 10%。要想求这个百分率，应该列 式为： 10%÷（ 1+10%）≈ 9.9% 2 三、选择题。 1、 C 解析：求 35 千克比 28 千克多