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2020 教师法学习心得体会 Experience of 2020 teachers learning method ( 教师心得体会 ) 姓 名：____________________ 单 位：____________________ 日 期：____________________ 编号：YB-BH-019083 心得体会 | Experience 教师心得体会 2020 教师法学习心得体会 说明：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学 札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录 下来的文字，近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。 　　学习教师法心得体会范文一 　　作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的 师德内容。即将颁布的 《教师教育法》让千千万万的教育工作者树立起法的观念， 真正做到学法、知法、懂法、守法，知道自己应承担的义务，并合理地维护自己 的合法权益，它让我们明确自己作为教育工作者的权利和义务。 　　一、 教育是和谐社会发展的原本动力，教育作为和谐社会的要素，对和谐 社会发展起到动力源的作用。和谐社会发展的动力系统是由创新力、均衡协调力 和整合力构成的，教育是建构和谐社会的创新动力、可持续发展动力、整合力的 基础。 　　二、 教育是和谐社会可持续协调发展的动力源泉教育对维护社会正义和公 平，促进社会均衡协调发展具有起始调节 、持续调节作用，是一种强大的动力 。 　　我们作为人民教师，在教育学生在学会知识的同时，我们还要教会学生什么。 我们不光要培养出知识能力优秀的人才，我们还要对学生进行思想道德建设教育， 还要进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育。在教育的过程中， 一定要平等地对待每一个学生，用真心去关爱他们，发现学生的优点，发展学生 的长处，使他们能感受到父母般的温暖，享受到学习的快乐和满足，过一种幸福 的学习生活。决不能像以前那样，单从学习出发去评价学生，对学习成绩好的学 生关爱备至，对学习差的孩子漠不关心，甚至冷嘲热讽，谩骂打击。因为我们教 第 2 页 心得体会 | Experience 教师心得体会 育的目的是让每一个学生都能够健康快乐的成长，都能成为社会做所需的多层次 人才，让学生享受公平的教育资源，而不是仅为了那几个优秀生。应该把教育办 成发现人才、培养人才的场所，而不是淘汰人才的地方! 　　未成年人是人类的希望，国家、民族的未来。《未成年人保护法》是我国第 一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保 护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护 、学校保护、社 会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责 任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施，充分体现了党和 政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀，为维护未成年人合法权益， 优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。 　　对未成年人的合法权益予以特殊保护，做好他们的培养教育工作，我们每一 个公民，都承担着保护未成年人合法权益，培养未成年人健康成长的神圣义务 。 因此，我们教师要认真学习教育法制的基本知识，不断增强教育法制观念，在教 育教学中自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规，正确的履行自己的权利和义务， 保护学生的合法权益，提高教育教学水平。 　　对孩子的教育一定要注意方式，讲究方法。如果方法不当，就可能起不到作 用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧视差生、体罚或变相体罚学生。接受教 育的未成年人处于身心发育的特殊阶段，