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高校图书馆育人功能的思考 摘 要：现代化科学技术的竞争，综合国力的竞争，对大学生的思想政治道德素质提出了更高的要求。高校图书馆是高等学校的文献情报中心，是培养造就人才的重要场所。它应从建设宜人环境、制定人性化的规章制度、提高馆员素质等方面保证育人功能的充分实现。 关键词：图书馆 以人为本 育人 1 以人为本，深入挖掘图书馆的育人功能 图书馆在以人为本的理念指导下进行规划、设计和使用，方可发挥出应有的育人功能。图书馆功能的发挥，不仅要考虑藏书和自身功能的发挥，更重要的是要着眼于方便读者获取知识的需求和在获取知识过程中的身心健康，为读者营造舒适宜人的环境。同时，还应着眼于图书馆内部工作管理人员自身素质的提高、身心的健康、积极性的调动等，为他们创造良好的工作环境，以便达到服务育人的最佳效果。把“以人为本”的先进理念落实到图书馆日常管理工作上，强调个人自主与图书馆内部借阅秩序的和谐发展，从而较好地体现出温馨和人文的关怀。融各类服务于一体，从传统的服务方式中解放出来，与读者站到同一利益面，尊重个人的借阅意愿，实现管理者与被管理者之间的双向沟通，保障个人在借阅学习中的主体地位。 1.1 创造优美环境，奠定育人基础 环境能够满足读者的人文精神和人才培养的需求。优美的图书馆服务环境带给人们的是一种踏入神圣知识殿堂的感觉。在图书馆中任何一件物品，无论是绘画艺术、雕塑，还是室内绿化植物，都在其特定的环境中给读者以联想，产生超出物体自身的意义效用。比如，图书馆选择易栽培、立体感强的长绿植物，能给读者带来不同的感受，使室内阅览环境格调高雅，绿意盎然，从而对读者产生吸引力和感染力，加强了学生对自然美的熏陶。再如，在图书馆的大厅摆放一座古老的时钟，钟摆在庄严地摆动，读者从它身边走过时，便有光阴似箭，一去不返的感觉，会下意识地加快脚步，突发奋进。图书馆还可适当运用壁画、雕塑、书法等艺术作品根据不同的功能空间加以装饰，可在墙壁适当的位置挂上几幅艺术作品或以浮雕形式镶嵌上科学家的治学名言，这样既调节读者的心理，又陶冶读者的情操，同时又美化了环境。读者在这样的环境中读书，既可在名言中思索，又可以在作品的色彩中唤起向往。安静明亮、舒适幽雅的学习环境催人奋进，对读者学习、研究会产生极好的正面作用，给人以文化上的启迪和精神上的提升。大学生到图书馆学习不仅因为图书馆可以借到各种所需资料，还因为图书馆的学习环境好，窗明几净、环境幽雅，他们愿意到图书馆来学习。可见，图书馆的环境有着一种潜移默化的思想政治教育功能。图书馆应贯彻和谐的理念，加强环境建设，为学生营造开放、自由、平等、宽舒的阅览环境，让学生心情愉快、精力集中地从事学习研究。让图书馆成为最富吸引力的、充满生机的第二课堂阵地。 1.2以和谐为先导，加强制度建设 没有规矩，无以成方圆。规章制度建设是图书馆现代化建设不可缺少的重要组成部分。现代图书馆的自动化、网络化、信息化、数字化功能，强调管理应更加规范、科学、标准。 规章管理是图书馆赖以有序运转并促进事业发展的主要手段之一，是图书馆管理的依据和准绳，是图书馆管理的保障系统。制定有关大学生读者的借阅制度时，要充分考虑到为读者服务是图书馆工作的核心。要体现出对读者的尊重和关爱，要以便利读者为出发点，同时又以科学管理为基础。要把限制少数的不良行为与相信和方便大多数读者有机结合起来。总之，要以和谐为先导，加强制度建设，用科学的规章制度来规范和调整图书馆与读者的关系。 1.3立足服务，做育人楷模 读者第一，一切为了读者，提供一流服务，是图书馆工作人员爱岗敬业、以人为本的具体体现。要发挥高校图书馆在大学生思想政治教育中的重要作用，还要靠广大图书馆工作人员辛勤的工作和优质的服务来完成。因此，我们要变被动服务为主动服务。利用图书馆所特有的丰富的藏书，满足人们对知识的渴求，将书中所载的古今中外的大量的文献信息，通过各种手段，使人类丰富的精神食粮渗透到他们心中，引导他们树立正确的人生观、世界观、和价值观。充分利用图书馆传播文明这一重要基地，发挥其得天独厚的优势，利用板报、宣传栏等，发布各种最新国内、国外消息，开辟大学生思想政治工作新阵地，这样才能更好地发挥图书馆的育人作用。现代图书馆是一所集知识性、先进性、教育性、开放性、合理性等多功能综合文献信息中心，因此还可以挖掘其学术交流功能、研究功能等。图书馆能够充分及时地面向读者发挥其自身应有的诸多功能，正是在不断地蕴藏和释放其自身无穷的育人功能，是实现育人的最佳途径。以人为本的理念在读者服务中体现得越好，育人功能发挥得也就越大。 2 积极探求高校图书馆育人途径 随着现代社会迅速、全面的发展，人们对图书馆服务的要求日益提高。这就要求馆员在育人过程中努