沉淀溶解平衡应用教案人教课标版(汇教案).docxVIP

沉淀溶解平衡应用教案 无锡第六高中高三化学组 [ 课标要求 ] 能描述沉淀溶解平衡，知道沉淀转化的本质。 [ 高考要求 ] ．认识什么是沉淀溶解平衡及沉淀溶解平衡是如何建立的，知道哪些外 界条件会影响沉淀溶解平衡。 ．认识溶度积的概念，初步学会利用溶度积计算溶液中各离子的浓度。 ．知道沉淀溶解平衡有哪些应用，会用沉淀溶解平衡原理解决有关化学 问题（如沉淀转化、沉淀生成等） 。 【目标要求】 （）能运用溶度积规则判断分析沉淀的溶解、生成和沉淀的转化。 （）了解沉淀溶解平衡在生产生活中的应用（沉淀生成、分步沉淀，沉淀的溶解和转化） 。【教学重点、难点】 运用溶度积规则判断分析沉淀的溶解、 生成和沉淀的转化及沉淀溶解平衡在生产生活中的应 用。 【教学过程】 — 什么向生成沉淀的方向移动 ?  ()  或 ( —) ，平衡为 解析: () ﹒(—) ＞ 时： 平衡向生成沉淀的方向移动——有沉淀生成 时： 平衡不移动 ﹤ 时： 平衡向沉淀溶解的方向移动——沉淀溶解 — 三、沉淀溶解平衡的应用： [ 引言 ] ：沉淀溶解平衡作为一种动态的平衡，我们可以通过改变条件，控制其进行的方向， 沉淀转为溶液中的离子，或者溶液中的离子转化为沉淀。 、沉淀的生成： [ 归纳 ] ：当溶液中 ＞ 时，平衡向生成沉淀的方向移动——有沉淀生成， 因而要使溶液中的 某离子生成沉淀而除去，可增加能与之结合成更难溶物质的离子的浓度。 例 : 的× , 将 和 溶液等体积混合 , 是否有 沉淀生成 ? 解 : 两溶液等体积混合后 , 和 — 浓度都减小到原浓度的 . ()( —) × 在混合溶液中 , 则 () ﹒ ()() ×＞ , 所以有 沉淀生成。 练习：将足量分别加入： ① 水 ② 溶液 ③ 氯化钡溶液 ④ 盐酸中溶解至溶液饱和。 请确定各溶液中的浓度由大到小的顺序为： 、沉淀的溶解 [ 归纳 ] ：根据溶度积原理件, 降低溶液中的离子浓度  , 沉淀溶解的必要条件是溶液中离子积小于溶度积因此 , 使离子积小于其溶度积 , 就可使沉淀溶解 .  , 创造一定条 ．生成难解离的物质使沉淀溶解 () 金属氢氧化物沉淀的溶解 例如 ()() () 氢氧化物中的，加入后生成 ， () 降低， (() ) ＜ (()) ，于是沉淀溶解。 () 碳酸盐沉淀的溶解 例如 () 的与酸生成难解离的，甚至气体，加入后，与溶液中的反应生成难解离的或气体和水，使溶液中 () 降低，导致 () ＜ () ，故沉淀溶解。 () 金属硫化物沉淀的溶解 例如() ↑ 在沉淀中加入，由于与结合生成，再与结合生成气体，使的 () 沉淀的溶解  ()  ＜ ()  ，沉淀溶解。 例如() () ↓ () 在沉淀中加入，能形成可溶性难解离的 () 形成难解离的配离子  ()  ，使溶液中  ()  降低，导致的  ()  ＜ ()  ，沉淀溶解。 例如 () [()] 在沉淀加入氨水，由于可以和氨水中的结合成难解离的配离子［ () ］，使溶液中 () 降低，导 致沉淀溶解。 ．利用氧化还原反应使沉淀溶解 例如 () ↓↑ 、等值很小的金属硫化物就不能溶于盐酸。 加入氧化剂， 使某一离子发生氧化还原反应而降 低其浓度 , 导致金属硫化物沉淀溶解。 。 例、牙齿表面由一层硬的、组成为 () 的物质保护着，它在唾液中存在下列平衡： ()( 固 ) 进食后，细菌和酶作用于食物，产生有机酸，这时牙齿就会受到腐蚀，其原因 是 已知 () （固）的溶解度比上面的矿化产物更小，质地更坚固。主动脉用离子方程式表 示，当牙膏中配有氟化物添加剂后能防止龋齿的原因： 根据以上原理，请你提出一种其它促进矿化的方法： 解析：，使平衡向脱矿方向移动 ()() () —() — () — ()() 34 （）↓加（或加 34 等） 练习 : 溶洞的形成：分析其形成原理。 、沉淀的转化： [ 归纳 ] 加入可与体系中某些离子发生反应生成更难溶电解质的离子， 平衡会向溶解的方向移 动，同时生成另一种溶解度更小的沉淀。 [ 沉淀转化的实质 ] ：沉淀溶解平衡的移动。 一般说来， 溶解能力相对较强的物质易转化为溶解能力相对较弱的物质。 例：将溶液加入氯化钠溶液中， 再依次加入溴化钠溶液、 碘化钾溶液会出现不同颜色的沉淀，沉淀的颜色变化是→→。出现这种颜色变化的原因是： 练习：在工业废水处理过程中， 用等难溶物作为沉淀剂除去废水中的重金属离子 （ 、等）？ 练习：分析化学上将难溶强酸盐（如： ）转化为难溶弱酸盐（如： ）原理？ 拓展：分级沉淀： [ 归纳 ] 溶液中有两种以上能与同种离子反应产生沉淀的离子时， 最先析出的是溶解度较小的 化合物，这就是分步沉淀， 。 例：在含有同浓度的和的溶液