数学人教版九年级下册第29章复习.docxVIP

第 29 章 投影与视图复习教案 教者：白小丽 班级：九（ 1）班 教学目标： 知识与技能 梳理本章知识体系，弄清楚重点、难点及考点内容，并作对应练习。 通过练习巩固所学知识，提高解题的技巧和能力，增强解决实际问题的能力。 过程与方法 回顾、思考本章所学的知识及数学思想方法，并进行梳理，使所学知识系统化。对重难点内容作重点练习，弥补知识缺陷。练习运用所学知识，解决实际问题。 情感态度与价值观： 体验数学知识与实际生活的密切联系， 提高空间的想象能力； 感受归纳的思想方法，养成反思的习惯。 教学重点： 系统化本章知识结构，弄清楚重难点内容。 教学难点： 根据三视图还原物体形状此类题目的解决技巧。 教学方法 ：观察法、讲解法、练习法。 教学过程 1、教师引导学生归纳知识 （1）．平行投影和中心投影 （2）．视图 教师对方法点拨稍做说明 (1). 在画图时，看得见部分的轮廓线通常画成实线， 看不见部分的轮廓线通 常画成虚线。 (2). 画三视图时要认真准确，特别要注意“宽相等”的要求。 3．重点、难点及对应练习： 1）由几何体确定三视图 2）根据三视图判断立体图形 3）由三视图确定立方体的个数 这三个考点要求学生独立完成， 教师要给学生一个开放的空间， 让学生 去探索思考，充分发挥自己的空间想象能力，老师做出适度的点拨。 中考链接 1）平行投影的应用 2）中心投影的应用 通过这两道题使学生对知识进一步系统内化， 并且能够综合应用所学知识。 巩固练习 通过练习检查学生对知识的掌握情况，使老师能够更准确的了解学生，认识学生，以便制定更好的复习策略 。 拓展练习 通过拓展练习， 锻炼学生的动手操作能力和互助合作能力， 并起到了拓展学生的 视野、发散学生思维的作用。 7．小结 这节课你有哪些收获？还有什么疑惑？ 作业 必做题：复习题 29 第 1， 2，3，4，5 题；选做题：配练 73 页评估与反思 板书设计 . （ 1）．平行投影和中心投影 （2）．视图 Ⅱ. （ 1）由几何体确定三视图 （2）根据三视图判断立体图形 （3）由三视图确定立方体的个数 . （1）平行投影的应用 2）中心投影的应用 教学后记：