六年级英语上册Unit7future(Lesson4142)教案人教新起点版.docxVIP

Unit 7 future Lesson 41 教学目标： 1． 情感目标： 能够通过对未来的畅想活动， 初步建立自己的目标并使之成为自己今 后努力学习的动力。 2． 知识目标：（ 1）能够听、说、读、写与职业和未来相关的词汇。 （ 2）能够听、说、读、写与未来相关的交际用语。 3． 能力目标：（ 1）能够使用本单元的句型谈论自己的理想和对未来的展望。 2）能够根据本单元知识点创造性地写出关于自己的理想与未来的文段。 3）能够正确使用本单元与职业和未来相关的词汇。 教学重点：介绍与天气相关的科普知识 , 培养学生热爱大自然的情感 , 引导学生养成细心观察的习惯 . 教学难点： A 项的短文的阅读理解 . 教具准备： 挂图，录音机 教学过程： 序 教师活动 学生活动 反思 号 A Revision Review the words in Review the words in Lesson 37 and 38. Lesson 37 and 38. B Free talk: Discuss and then What nature ’s weather reporters do answer the questions. you know? C Question: Can you say something about Discuss and answer. the natural weather reporters? D Listen to the tape and study the Read the texts and 1 text. answer the teachers ’ questions . E Practice with their Listen to the tape and try to say. neighbors. Lesson 42 教学目标： 1． 情感目标： 能够通过对未来的畅想活动， 初步建立自己的目标并使之成为自己今 后努力学习的动力。 2． 知识目标：（ 1）能够听、说、读、写与职业和未来相关的词汇。 （ 2）能够听、说、读、写与未来相关的交际用语。 3． 能力目标：（ 1）能够使用本单元的句型谈论自己的理想和对未来的展望。 2 2）能够根据本单元知识点创造性地写出关于自己的理想与未来的文段。 3）能够正确使用本单元与职业和未来相关的词汇。 教学重点：介绍与天气相关的科普知识 , 培养学生热爱大自然的情感 , 引导学生养成细心观察的习惯 . 教学难点： A 项的短文的阅读理解 . 教具准备： 挂图，录音机 教学过程： 序 教师活动 学生活动 反思 号 A Revision Review the words in Review the words in Lesson 37 and 38. Lesson 37 and 38. B Free talk: Discuss and then What nature ’s weather reporters do answer the questions. you know? C Question: Can you say something about Discuss and answer. the natural weather reporters? D Listen to the tape and study the Read the texts and text. answer the teachers ’ questions . E Practice with their Listen to the tape and try to say. neighbors. 3 高效阅读的第二要务是把握所读内容的重点，甚至几个关键词即可。前三章里面，作者最核心的是提出了学习的两个基本要素：兴趣、专注。兴趣可以让我们更主动、积极，更愿意表达自我， 就好比作者在书中提到：第一年的象棋比赛非常顺利，和同龄人相比，总是战无不胜，或许最关键的因素就是表达自我。专注：连续 8 个小时完全沉浸于一个棋局的分析，在烟雾缭绕、旁观 插画、嘲笑讽刺不断的公园中下棋。完全融入下棋这项活动，挖掘自己的思维潜能。要有正确的学习理念：整体理论和渐进理论整体理论：把学习的能力看成是一个固定的不能再进步的状态， 把成败归结于与生俱来、无法改变的能力水平。渐进理论：事情都是可以改善的，认为世上无难事，只怕有心人，只要通过努力，一步一步、循序渐进就能获得成功。认为，学习不好是没掌 握正确的思维方式和训练方法。两种理论的心理学测试对比： “整体理论”者：遇到困难，更容易急躁甚至放弃。“渐进理论”者：在困难面前，更愿意迎接挑战。我们每个人的都不一样，存 在着千差万