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如何做一名合格的教师 马家砭中心学校：马盼 “没有最好，只有更好。”这是一句广告语。已经成为流行语。 “做最好的自己” 李开复博士这样说。 “做最好的教师”这是学校 领导对教师的期盼，也永远是我们每一位教师的追求。但只有先“合 格”才能“最好”。 要想做一名合格的人民教师，必须知道合格的标准。有人给出这 样的标准：胸怀理想，充满激情；自信、自强、不断挑战自我；善于 合作，善于调动各方面有利因素；充满爱心，受学生尊敬；追求卓越， 富有创新精神；勤于学习，不断充实自我；关注人类命运，具有社会 责任感；坚韧、刚强、不向挫折弯腰。 李镇西老师说过：我是一名教师，我的生活在讲台，我的生命在 学生。所以，我每天坚持完成好我的 “五个一工程”——上好一堂 语文课，找一位学生谈心或书面交流，思考一个教育问题或社会问题， 读不少于一万字的书，写一篇教育日记。这样就可以做最好的教师。 有人说：良好的师德 专业阅读＋专业写作＋专业发展共同体，这是 一名合格教师的必由之路，也就是“德能双馨”。赞扬教师的话题很 多，不再多说。 一、自己的档案自己书写 每个人都有一份人事档案，做为备查资料，跟随每个人一辈子， 这份资料往往由个人和单位填写。但每个人还有一份档案——人生 轨迹，是由自己在生活与工作中填写的。 第 1 页 共 10 页 红尘岁月，白驹过隙，在流淌的岁月里，总不能庸庸碌碌，一无所得； 对于自己的人生档案不能胡乱涂鸦，也不能写成草稿，要认真填写好 每一个字；如果乱涂乱写自己的档案，往往会被丢弃于“纸篓”之中。 做为人民教师书写自己档案时，应学高为师，身正为范。尤其对常规 和常态的工作更要重视，如备课、批改作业、上课都不能对付。对于 教师来说，每天都在重复昨天的故事，往往会产生厌倦情绪，甚至出 现职业倦怠。大多数人的一生都是这样平淡无奇，越平淡越需要思考， 越需要顿悟，更要不断地解决厌倦与烦恼，在解决过程中找到人生快 乐，寻找职业幸福感。 在书写自己档案过程中，要注意个人的发展离不开团队，因为我 们每天都生活在这个团队中，谁也离不开备课组、教研组、年级组。 每个团队都会凝聚所有人的智慧，使每一个人都充满激情，自主与合 作完美结合，彼此感染，彼此促进，共同发展。 孔子曾说：“子师以正，孰敢不正。”他认为一个人首先自立， 才能立人，首先正己，才能正人。所以做为教师要率先垂范，以身作 则教育学生。尤其在日常的生活中，注意自己言谈举止，用良好的习 惯感染学生，学生的表现是教师书写档案的大部分内容。 在课堂上指挥得当，点拨有方；在业务上不断探索，挖掘深入； 在学识上才华横溢，学富五车，这就是教师的魅力。但这些魅力是以 良好的师德、高尚的人品为基础的。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说： “教师的人格是进行教育的基石。”可见教师的灵魂是人格。所以教 师要心正、学高，才能为范；学生才能亲其师、信其道。我们培养学 第 2 页 共 10 页 生的目的不仅仅是传授知识，更要培养学生学会做人，做好人，将来 走上社会做对社会有贡献的人。 经过历练，要进入大彻大悟的境界，“处天外遥望地球很小，居 体内细察心域极宽”，要从宏观看自己就会觉得自己渺小，从微观看 自己又觉得自己很大，目的是为自己定位，更好的为自己书写一份满 意的档案，更重要知可为与不可为，真正明白职业的价值，把自己的 工作做的精彩！ 自己的档案自己写，写自己的理想，写出自己的信心与自强，不 断地创新；写出自己的人格魅力，让更多的学生尊敬；写出快乐人生， 拥有职业幸福感。 二、教师是学校形象代言人 形象是一个积淀的过程，并不是干大事才能树立形象，而更来自 一点一滴的积累；也来自做教师的一言一行、行动坐卧。别忘了，随 时随地都能见教师形象，就是坐在公共汽车上也能见我们的师德如何。 教师的工作就是平凡，但形象永远是伟大的。如此，才能真正成为学 校形象代言人。 当我们走进校园时，想到的是学生以及如何按照师德标准塑造自 己的形象；当我们走进教室，想到的是如何为学生终生负责、成为学 生喜欢的教师；当我们和家长接触时，想到的是如何用学校和教师的 魅力感染家长，不是告学生的状，而是打动家长的心；当我们走出校 门完成学校委派的工作时，想到的是如何完成学校交给的使命，