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“班班通”教室操作规程及管理制度 一、“班班通”设备为学校财产，只有任课教师有权使用。 二、使用“班班通”设备，教师须经培训，规范操作。课前检查设备的完好情况，发现问题及时向管理员反映；使用中，开关不可频繁启闭；使用结束后，须关闭总电源和教室门窗，以保证设备完好。 三、如出现学生私开设备导致系统瘫痪或硬件损坏等情况， 对相关责任人进行相应处罚； 如任课教师严重违反操作规程造成设备损坏的，须承担相应的经济赔偿责任。 四、“班班通”教室是学校进行现代化辅助教学和教学研究活动的重要设施和场所，须遵守国家法律法规，管好和用好设备。 五、“班班通”所有设备全部移交班主任签字兼管，做到 管理、使用的规范化。 六、班主任要认真履行职责， 管理好设备钥匙， 指定 1 名学生， 作为班级管理员， 在任课教师使用完毕后， 协同检查设备，关闭电源 。 七、班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障，硬件损坏、丢失等应及时汇报学校管理员和主管领导，排查处理。 八、任课教师使用设备时，做到正确操作，正常使用，及时填写 使用记录。 九、 确保“班班通”教室整洁卫生，安全有序。 十、学校定期检查设备及使用情况，将“班班通”检查评比列入班级检查常规。 远程教育资源接收下载使用及网络教室防雷制度 一、远教资源管理教师应熟悉设备的性能及操作使用方 法，负责按时接收下载、 整理刻录及加工学科课程教学资源， 准时播放，编制目录，方便学科教师在课堂教学中的广泛应 用。 二、逐步建立和完善教师使用及学生自主学习远教资源 登记制度。结合卫星资源开展校本培训活动，每周组织学生收看 1 次专题教育节目，加强思品、卫生、法律及环保等方面的教育。 三、定期对设备进行检查、保养，保持设备使用环境卫生；认真做好防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防腐等安全工作。 四、定期对室内防雷设备进行检查，保证防雷设备与室内设备连接正常。 五、关闭远教资源卫星接收及网络教室时， 应切断电源， 保证设备处于关电状态。 六、接收远教卫星资源时，管理人员不能远离学校，若天气突然变化，必须迅速关闭电源。 七、学生上课期间，如有雷声，教师应立即关闭设备； 如出现紧急情况， 可直接关闭总电源， 并迅速疏散学生离开。 电教管理人员职责 一、热爱本职工作，加强业务学习，熟练掌握电教设备性能及使用方法，掌握一定的维修和保养知识。 二、对购回仪器和设备及时入帐、详细登记，做到分类 陈列，摆放整齐，帐物相符。 三、负责多媒体教室、电教室的预约登记工作，统一合理做好安排，避免发生使用冲突。 四、协助学校制定、执行电教工作计划，电教设备管理制度，帮助教师不断提高电教设备的运用水平。 五、采集、汇编、复制电教资料，建立校本资源库，为课堂教学服务。 六、保持室内、器材柜架干净卫生。 七、学期末，清点器材，维修设备。因保管不当，造成设备损坏或丢失的要予以赔偿。 电教器材管理及保养维护制度 一、所有电教室设备由学校安排专人进行管理。 二、管理人员要掌握设备的性能、使用方法，定期对电教器材通风、驱潮、检查、保养，能排除一般故障，保证设备的正常工作。 三、对电教器材要分类，编号登记，做到帐物相符。 四、电教器材仅限学校内部使用，原则上不予出借，如 有特殊情况，须经学校主管领导批准。 五、设备借用期间，必须合理使用，妥善保管，如有丢失或损坏，照价赔偿。 六、严格操作规程。使用时，若设备发生故障，应及时报请电教管理人员。非正常损坏，照价赔偿。 七、管理人员变更时，须按规定办理交接手续。 八、管理人员具体负责电教设备的维护和保养工作。 九、根据各类电教器材的性能、 特点， 分类存放、 安装。要做好防盗、防尘、防潮、防光、防锈、防雷、防震、防冻、 防爆、防毒等工作，使电教器材保持良好性能。 十、经常检查电教设备的使用及运转情况，对于损坏和出现故障的设备，及时修理，并认真填写检修记录。 电教器材使用借还及损坏赔偿制度 一、所有电教器材，原则上只准用于教学，除特殊情况外，不得外借。 二、使用前，要认真了解设备性能，熟悉操作方法；使 用时，严格遵守操作规程，并认真填写使用记录；使用结束后，要坚持与管理人员一起对设备进行检查，明确责任。 三、教师因教学办公需要借用电教设备、软件资源，按 规定办理手续，填写好相关文档。用完后及时归还。 四、借出设备、资料若有损坏或丢失，由借用者赔偿。五、电教器材是学校开展电化教学，提高教育教学质量 的主要工具，全体师生及电教管理人员都应倍加爱护。 六、借用设备丢失或人为损坏，照价赔偿。对于借用软件，不得擅自涂抹、更改内容，用完及时交回。 七、正常使用而损坏的设备，应及时检修，只做登记， 不在赔偿之列。 八、因管理不善或不按规定操作，造成损坏的，要追究 责任。可修缮的， 由当事人承担全部维修费用， 不能修缮的， 折价