现代诗二首PPT课件[部编版].pptx

课前预习; 现代诗也叫“白话诗”，最早可追溯到清末，与古典诗歌相比，不拘格式和韵律。 诗歌的艺术概括力很强，鉴赏时要从诗歌凝练含蓄的语言入手，把握关键语句的深层含义，品味诗歌抒发的情感，感受诗歌的优美意境等。;刘大白(1880-1932)，原名金庆棪，又名靖裔，字伯贞，别号白屋，浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友，现代著名诗人、文学史家。新诗运动的重要倡导者之一。主要作品有《旧梦》《白屋说诗》等。;徐志摩(1896-1931)，浙江海宁人，现代诗人、散文家。新月派代表诗人，新月诗社成员。1921年赴英国剑桥留学。1923年成立新月社。1931年因飞机失事去世。主要作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。; 读了上面的资料，你对现代诗已经有了初步的了解，那么我们将要学习的两首现代诗又是怎样的呢？让我们开启今天的预习之旅！;第一步：读课文; ;滴溜溜;读读下面的词语，给加点的字选择正确的读音。 归巢（cháo cáo） 芦苇（weǐ wěi ） 剪秋罗 （luò luó） 睡眠（mián mín ）?;倚仗权势占为己有；强行占据。; 1.我看到了 ， 凌江飞渡，江边的 在夕阳的映衬下格外美丽。;查资料，填一填;3 现代诗二首;刘大白(1880-1932)，原名金庆棪，又名靖裔，字伯贞，别号白屋，浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友，现代著名诗人、文学史家。新诗运动的重要倡导者之一。主要作品有《旧梦》《白屋说诗》等。;徐志摩(1896-1931)，浙江海宁人，现代诗人、散文家。新月派代表诗人，新月诗社成员。1921年赴英国剑桥留学。1923年成立新月社。1931年因飞机失事去世。主要作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。;自读课文，要求： 1.反复朗读诗歌，自学生字，把诗歌读正确、读通顺、读流利。 2.说说诗歌描写的是什么季节，什么时候，什么地方的景物，并用笔将描写的景物圈画出来。 3.借助课文插图和诗歌，想象诗歌的画面意境，小组之间相互交流。;我会读;易错音;状元成才路; 运用：奶奶张罗了一些人帮拔萝卜。;读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。 ;指导朗读;《花牛歌》;归巢的／鸟儿， 尽管／是／倦了， 还驮着／斜阳／回去。;; 带着对花牛的喜爱之情，有节奏地朗读课文。边读边想象画面。;指名朗读课文，听评朗读效果。 1.课文生字、多音字读音是否正确。 2.是否读准节奏和注意停顿。 3.语速是否恰当，情感是否饱满。;整体感知;整体感知;花牛在草地里; 朗读诗歌，找一找诗中描绘了哪些景物，说说这些景物构成的画面，最后边读边想象画面，感受画面的动静变化，体会这两首诗分别表达了作者怎样的思想感情。; 本课共有两首现代诗，分别描绘了不同的景色，分别是什么呢？自由朗读，了解诗歌内容，体会诗歌所表达的情感。;《秋晚的江上》;倦鸟归巢;双翅一翻， 把斜阳掉在江上；;《花牛歌》;花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。;3.花牛在草里走;4.花牛在草地里做梦;积累：;语文要素;;一、下列词语中加点字注音有误的一项是(　　) ;二、查字典填空。 ;三、在括号里填入合适的词语。 归巢的(　　　) 头白的(　　　) (　　　)的斜阳 (　　　)的花牛 甩得(　　　　) 跑得(　　　　) ; 1．花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。 (改为“把”字句) ____________________________________________ 2．太阳偷渡了西山的青峰。(仿写句子) _____________________________________________________; 1．归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。 关于这句话下面说法正确的打“√”。 (1)这句话运用了拟人的修辞手法。(　　) (2)“驮”字突出了鸟的力量大。(　　); (3)这句话想象奇丽：夕阳下，鸟儿归巢，看上去就好像是鸟儿在驮着太阳。(　　) ;2．双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 (1)“双翅一翻，把斜阳掉在江上”这句话体现了鸟儿摆脱________，追求________的精神。 (2)想象一下“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”是一幅怎样的画面。 ______________________________________________;3．全诗描绘了________、________、________、________等景物，构成了一幅奇