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卖油翁 鄂教版七年级下册第 26 课 重庆丰都县龙孔中学 李军 在现实生活中，我们每个人都渴望 成功，希望自己在某个方面比别人更 出色，希望自己能得到他人的仰慕， 也常常羡慕那些成功者，羡慕他们拥 有不同凡响的技艺，羡慕他们拥有辉 煌美丽的人生，怎样让自己拥有某种 娴熟的技能？怎样让自己成功？怎样 让自己也成为别人敬羡的对象？我们 将要学习的《卖油翁》这一课，或许 能让我们有所领悟。 导入 字永叔，号醉 翁，晚年又号六一 居士（意即藏书一 万卷，金石拓片一 千件，琴一张，棋 一局，酒一壶，醉 翁一人），谥号文 忠，唐宋八大家之 一。 欧阳修 (1007 — 1072) 作者简介 他是北宋文学革新运动的领导 人物，为文以韩愈为宗，倡导写平 实朴素的古文，创立了平易流畅、 委曲婉转的文章风格，为北宋文学 的发展作出了卓越贡献。 他是一位 有着多方面文学才能的作家，在散 文、诗、词、史传方面自成一家， 留传后世的有《六一诗话》、《欧 阳文忠公全集》。 作者简介 矜 jīn 圃 pǔ 睨 nì hà n 颔 fè n zhuó 杓 咨 忿 酌 zī shá o 检查预习情况 跟着音乐读课文 听示范朗读 朗读课文，翻译全文。 整体感悟 翻译原则： （ 1 ）通读全文，理解文章主旨， 照顾前后，准确译句； （ 2 ）直译为主，意译为辅； （ 3 ）词不离句，句不离文。 陈尧咨擅长射箭，当时没有人能 和他相比，他自己也以这一点自 夸。他曾在自己家的花园里射箭， 有个卖油翁放下担子，站在一旁， 斜着眼睛看着，很久不离开。看 见他射出的箭十支有八九支中的， 只是微微地点点头。 陈尧咨质问道：“你也懂得 参考译文 箭吗？我的射技不是很高明吗 ？” 卖 油翁说 ：“没有什么，只不过手熟罢 了。” 陈尧咨怒气冲冲地说：“ 你怎 么敢小看我的射技！” 卖油翁说 ： “凭我酌油的经验知道这个道理。 ” 于是拿出一个葫芦放在地上，用 一个铜钱盖在葫芦口上，慢慢地 用勺子把油注入葫芦，油从钱孔 中穿过去而钱不湿。卖油翁接着 说：“ 我也没有什么，只是手熟 陈康肃 公 善 射，当世 无双，公亦以此 自矜。尝射于家 圃，有卖油翁 释担而立，睨 之，久而不去。见其发矢十中八 擅长 对男子的尊称 自夸 放 园子 指善射 箭 斜着眼看， 互动 1 ：疏通文意 形容不在意的样子 九，但 微颔 之 。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射 不 亦精乎？”翁曰：“ 无他 ， 但 手熟 尔。” 指陈尧咨射箭十 中八九这一情况 点头 只、不过 互动 2 ：疏通文意 懂 没有别的（奥妙） 不 过 熟练 同“耳”，罢了 康肃忿然曰：“尔 安敢 轻 吾 射！”翁曰：“以我酌油知 之 。” 气愤愤地 你 怎么 看轻， 作动词用 凭、靠 指射箭也是凭 手熟的道理 盖 互动 3 ：疏通文意 口，徐以杓酌油沥之，自钱孔 入，而钱不湿。因曰：“我亦无 他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 慢慢地 注、注入 只，不过 打发 互动 4 ：疏通文意 看图复述课文 1 2 3 4 5 6 课文讲述了一个怎样的故事 ? 本文讲述了卖油翁自钱孔沥油， 而钱不沾湿的故事。 说明了熟能生巧的道理 课文阐明了什么道理 ? 课文对我们有哪些启发 ? 启发有二：熟能生巧；应正确对 待自己的长处，不可自傲。 合作探讨 1 卖油翁是怎样看待陈康肃“发矢 十中八九”的成绩的？他为什么 这样看？ 卖油翁对待陈尧咨“发矢十中八 九”的成绩，只是微微点头而已。 因为他认为这没有什么别的奥妙， 只不过是手熟罢了。 合作探讨 2 谈谈你对 和 的 看法 康肃公 卖油翁 故事中有两个人物： 我们干脆把题目改成《 康肃 公和卖油翁》 行吗？ 康肃公和卖油翁 合作探讨 3 陈尧咨 卖油翁 技艺： 性格： 文章结构图 射箭 自矜（持 技而矜） 态度： 浮躁 （ 盛 气凌人 ） 沥油 谦逊 从容、沉着 水平： 十中八九 （ 油 ） 自钱孔 入 ， 而钱不湿 对比 思维拓展： 从别的角度想想：你从课 文中还受到什么启发 设想不久后卖油翁又看到 陈尧咨时的情景 这篇短文给我们的教育将是多方面的。 其一，勤学苦练、熟能生巧。 思维拓展 1 陈康肃“发矢十中八九”，卖油翁 酌油“自钱孔入，而钱不湿”，究其根 由，全在 熟能生巧 。学习科学文化知识 和各种技能（如唱歌、画画、体育、手 工等）也是如此，只有多实践，多训练， 才能熟练，熟练了才能“生巧”。 其二，不可自傲，精益求精。 思维拓展 2 有了本领，取得了成绩，不应自傲， 因为山外有山，天外有天。卖油翁的 一番表演，一句“ 惟手熟尔 ”的感慨， 不仅教育了陈康肃，也教育了我们对 待学习，对待任何事情，只有精益求 精，不断努力，才能取得更大的进步； 如果 固步自封，自矜不前，将被世人 耻笑。 其三，以人