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目 录……………………………………………………………………………… 1
编写说明……………………………………………………………………………… 2
实训一 ………………………………………………………… 3
实训二 …………………………………………………………………4
实训三 …………………………………………………………………5
实训四 ……………………………………………………………………6
实训五 ……………………………………………………8
实训六 ……………………………………………………9
实训七 ……………………………………………………10
实训八 ……………………………………………………12
实训九 ……………………………………………………13
Painter/Photoshop技能考核标准……………………………………………………… 14
编写说明
二维动画已经成为电影、电视、游戏以及其他媒体中的一部分,而它的副产业插画以更加丰富和复杂的事业来表现特殊的效果。随着二维动画行业的不断成熟,我们看到产生巨大差别的不再是令人吃惊的技术,而是技术所表现的内容,当然还有它对观众情感所起的作用。Painter其功能强大,所以成为专业人员们在这些领域中的首选工具之一。掌握Painter比较好的方法是根据课程循序渐进的学习,利用相关的功能和命令加上自己的灵感创建出神奇的二维插画效果。
使学生熟悉掌握Painter软件的基本技能,提高实际操作技能水平。通过本课程实训,能熟练掌握Painter的基本技法,掌握Painter二维绘画的原理,具备绘制人物,场景,机械,道具等一些动画造型部分制作的基本知识和技能。从而做出好的动画作品。
此书共分九个实训项目:Painter作品赏析、软件初始、数码绘画的基本训练、铅笔画的一小时速成法、铅笔创作的卡通漫画、粉笔画的童年梦想、肌理的神奇效果、水彩的干湿技法、实战技法之商业插画。
由于水平有限,加之时间仓促,书中的不足之处敬请专家、读者指正。
编者 陆丹
2007年12月
《Painter/Photoshop》实训(实践)指导书
实训一、 Painter 作品欣赏
一、目的要求
了解Painter 9.0的一些绘画过程,熟悉其界面构成。
二、知识要点
欣赏一些优秀作品的绘画过程以及了解Painter软件在动画片中所起到的作用。
三、设备、软件
(一)实训仪器设备
1、电脑:每位学生配备一台
2、打印输出设备、教学多媒体系统
(二)软件
Painter 9.0软件,安装到每台电脑上。
四、实训步骤与要点
(一)、实训步骤
1、打开Painter 9.0软件。
2、打开多媒体课件,观看短片和一些图片。
3、观看后,对该软件的工作界面和各种绘图工具进行操作。
(二)、要点
上机操作时,熟悉Painter 9.0的界面各组成部分的位置、功能。
五、注意事项
启动计算机时要按照要求正确启动,注意电源开关别触摸。
在建立图像文件后,每做一段时间要进行文件保存。以免发生以外时文件不会丢失。
六、实训报告要求及成绩评定
1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。
3、实训成绩是根据绘制的图形的完成程度与熟练与否评定
附表一 总分:
项次
项目
要求
配分
得分
1
对该软件的工作界面和各种绘图工具进行操作
完成程度与效果
20
熟练程度
5
2
文件的导入
完成程度与效果
20
熟练程度
5
3
图形的绘制
完成程度与效果
20
熟练程度
5
4
文件尺寸的设定
完成程度与效果
20
熟练程度
5
实训二、软件初识
一、目的要求
掌握基本画笔和纸张的创建。
二、知识要点
(1) 重点分析主要工具。
(2) 了解画笔的特点。
(3) 定义纸张的尺寸和颜色
(4) 调整工具窗
(5) 对各种笔画功能的评定
(6) 用简单的画笔工具创作数码插画
三、设备、软件
(一)实训仪器设备
1、电脑:每位学生配备一台
2、打印输出设备、教学多媒体系统
(二)软件
Painter9.0软件,安装到每台电脑上。
四、实训步骤与要点
(一)、实训步骤
1、打开Painter 9.0软件.
2、创建一个新的文档.
试着操作每个画笔,了解它们的特点。
调整工具窗,直到达到最理想,舒服的绘图位置。
(二)、
原创力文档


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