玩教具制作 科学领域玩教具制作 脚本五：科学领域玩教具（以数学玩教具为例，分析制作要点）.docx

PAGE2 / NUMPAGES2 脚本五：科学领域玩教具 （以数学玩教具为例，分析制作要点） 序号 讲解词 画面说明 1 同学们，大家好！今天来学习如何设计和制作科学领域玩教具。我们以数学玩教具为例来分析。 画面：主讲教师出镜 2 数学玩教具的教育目的是什么呢？在幼儿园中经常有分一下几类。 认识图形 认识数字 数与量 单数与双数 十以内的加减法 数的分成 画面：PPT、主讲教师出镜 PPT：文字：数学玩教具“教育目的”分类 1、认识图形 2、认识数字 3、数与量 4、单数与双数 5、十以内的加减法 6、数的分成 3 我们现在有了“教育目的”教育目的。那怎么添加“游戏方法”呢，让幼儿有趣、快乐的去做这些动作呢，而不是枯燥的重复练习呢？ 我们以“小瓢虫回家”这个操作类玩教具为例，分析我们该如何设计和制作数学玩教具。 先列出玩教具制作公式，“教育目的+游戏方法”。教育目的是“数与量”，游戏方式是“瓢虫回家”、“夹夹子” 画面：PPT、教师出镜 PPT：文字： “ 教育目的 + 游戏方法 ” 数与量 + 瓢虫、夹夹子 PPT：图片： 4 确定了公式后，我们来学习一下具体的制作步骤。这次我们要用综合材料来制作，之前我们都接触过这些材料。 步骤一：准备材料，所需材料：雪糕棒、小夹子、超轻粘土、双面胶。 步骤二：将雪糕棒涂成绿色，并在顶部写上1-10的数字。 步骤三：用超轻粘土制作瓢虫，并利用双面胶粘在小架子上。 这样我们就完成这个玩教具的制作。 画面：PPT、教师出镜 PPT：文字： 步骤一：准备材料，所需材料：雪糕棒、小夹子、超轻粘土、双面胶。（图1） 步骤二：将雪糕棒涂成绿色，并在顶部写上1-10的数字。（图2） 步骤三：用超轻粘土制作瓢虫，并利用双面胶粘在小架子上。（图3） PPT：图片： (图1) （图2） （图3） 5 我们制作的玩教具该怎么应用呢？我们可以把刚刚制作好的区角中，让小朋友在区域活动中使用。 画面：PPT、教师出镜 PPT：图片： 6 这一讲我们了解数学玩教具该如何设计与制作。下一讲我们来学习社会领域玩教具的相关知识。 画面：主讲教师出镜。