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利用传统节日让幼儿园德育充满魅力的探讨 张育婷 【摘 要】传统节日是指一个民族或国家在长期历史沉淀和凝聚过程中得到的文化产物。本文结合幼儿园德育教学原则，通过在特定节日、故事教育、游戏活动、家庭合作、回归生活中引入传统节日进行幼儿园德育，以期帮助小朋友形成正确的道德观念，养成良好的行为道德规范。 【关键词】传统节日;幼儿园;游戏活动 幼儿阶段是小朋友身心发展的萌芽阶段。在此阶段，小朋友的心理处于非常单纯的状态，主要通过模仿别人的行为来进行事件评判，自我意识非常薄弱。在幼儿阶段对小朋友进行正确的德育，对小朋友健康成长有着重要意义。 一、幼儿园德育教学原则 1.全员教育。在对幼儿园小朋友进行德育时，教师不仅需要让小朋友了解基本的道德要求和行为规范，而且需要教师实时关注小朋友在日常活动中的道德表现，并对小朋友的道德行为，作出正确的道德评价。对此，幼儿园德育教学应秉持全员教育的原则，每一个教师在日常教学或者游戏活动中都应渗透德育，让小朋友在潜移默化中受到正确德育思想的熏陶。 2.注重行动。幼儿园不能以德育教学课时、传授内容总量来评判德育教学质量。幼儿阶段的小朋友对知识理解能力有限，很多德育理论知识虽然已经选择了非常简单的表达方式，但是小朋友仍然存在无法理解的情况。针对此类情况，教师应以实际行动来引导幼儿，用行动规范小朋友行为，使小朋