三年级英语上册Unit2lesson5教案北京版版.docx

Lesson 5 第二单元 单元主题 ST OCTOBER 1 IS OUR NATIONAL DAY 课题 Lesson 5 总课时 2 教学总目标 【三维目标】 知识目标： 1. 能听懂提问“ What’s the ninth/tenth/eleventh/twelfth month in English? ”。并能用英语 回答出相关月份。 2. 能介绍 9-12 月中的重要节日。 3. 能听懂、说出并认读单词 ninth,tenth,eleventh,twelfth,September,October,November,December 。 能力目标： 培养学生用所学句型进行交际问答的能力。情感目标： 教育学生爱国的好品质。 教学重点、难点 教学重点： 1. 能听懂提问“ What’s the ninth/tenth/eleventh/twelfth month in English? ”。并能用英语 回答出相关月份。 教学难 点： 正确说出： October 1st is our National Day. 第一课时： 第二课时： 1. 能正确理解课文大意，并朗读课文，表演对 1. 能听懂、会说 What’s the tenth month in 话。 English?. It ’s October 并能按照情景做出正确 2. 初步感知句型 What’s the tenth month in 反应。 English?. It ’s October. 2. 巩固本课单词，理解并认读 3. 能听懂、说出并认读单词 tenth, eleventh, ninth,tenth,eleventh,twelfth,Septembe October, November 。 r,October,November,December 。，能在相应 1 的情景中 行 Listen, look and learn 的替 。 板 Lesson 5 Lesson 5 What’s the tenth month in English?. It ’s What’s the tenth month in English?. It ’s October. October. tenth, eleventh, October, November ninth, tenth, eleventh, twelfth, September, October, November, Decembe r 前准 （ ） 前参 与（生） 自制多 媒体 件，配套光 ， 卡片 小卡片 教学 程 教 教学活 学生学 活 前复 （教学各 、 意 ） （学 内容、形式及要求） 第一 ： I .Warm-up. (1)Greetings Hello! (2)Revision Answer questions. describe the flag: a flag/a yellow/red/green/ ?flag It ’s Pair work. Ask and answer. small red flag. It ’s the red flag. 意 ：巩固复 上一 元的知 点，激 English show. 学生展示自 学生的学 趣， 学生本 元的 学 奠 己的舞台。 定基 。 II . Presentation Show the picture of the text. There are so many people in the picture. Watch the picture. 2 What can you see in the picture? Can you describe it? 2.Do you know them? Can you guess what they are talking about? 3. Let ’s listen and answer : T : What ’s the tenth month in English? S : “It ’s October . ” 培养学生灵活运用知 的能力。 Look at the picture and say : October, November Look and say : What’s the ? month in English? It ’s ? Make the sentences : 意 ：培养学生的英 思 能力和理解能 力。 III. Practice Show some other pictures to help the student to understand the dialogue. Teach the n