XX幼儿园教学课件小班健康《我会穿鞋》活动设计.docVIP

小班健康《我会穿鞋》活动设计 活动背景: 如今的家庭大多是 四二一 结构，大人们都围着一个孩子转，家长们往往更重视的是孩子的身体上的照顾和智力上的启发，而忽视了生活自理能力的培养。在家长无微不至地 关心 下，孩子的自理能力越来越差，家长对孩子的过度溺爱，使之成为了温室里的花朵，禁不起风吹雨打。尤其是小班的孩子，更是衣来伸手饭来张口。经过调查，他们入厕、盥洗、睡觉等方面都需要成人给予一定的帮助，大多数幼儿不会独立穿脱衣服、鞋袜，总体而言，幼儿自理能力现状是比较差的，并且导致了孩子在幼儿园也养成大小事均要老师帮忙的坏习惯。针对小班幼儿的年龄特点及喜欢的接受方式，我们集体商讨并制定了切实可行的活动方案，以便进一步提高幼儿的生活卫生习惯及自理能力。 活动目标： 1.讲讲做做玩玩，初步学习穿鞋子。 2.鼓励幼儿在生活中自己穿鞋子。 活动重点：在游戏中学会穿鞋子。 活动难点：幼儿自己掌握穿鞋子的方法。 活动准备： 垫子、不同大小、自己的鞋子 活动过程： 一、小脚动动动 1.进场音乐做运动，学高人走，矮人走。 2.小朋友热了脱袜子，一起做小脚游戏。 小脚，小脚，点点头，摇摇头，拍一拍，搓一搓，脚尖碰碰碰，脚跟碰碰碰。 3.教师和幼儿一起讨论： （1） 你帮你的鞋子找到朋友了吗？那我们来看看我们的鞋子是什么样的 （2） 为什么它们两个是好朋友？ （通过讨论让幼儿知