西师大版五年级数学上册《轴对称图形》说课稿.pdfVIP

《轴对称图形》说课稿 （1）教材分析 教材的地位与作用： 《轴对称图形》是在学生已经初步认识了轴对称图形的基础上， 引导学生进一步了解轴对称图形的特点， 掌握什么是对称轴， 会画轴 对称图形的另一半。 本节知识是前面所学知识在生活中的应用， 也是 以后学习中心对称的重要的基础知识。 因此，这一节课无论在知识上， 还是对学生观察能力的培养上， 都起着十分重要的作用。 教材从具体 到抽象，从感性到理性，层次分明，循序渐进地指导学生认识前面所 学的平面图形的本质特征。和平移、旋转一样，轴对称图形也是空间 与图形领域的重要知识点。 （2 ）学情分析 日常生活中，学生接触了很多轴对称图形的事物， 这些轴对称事 物为学生认识轴对称提供了丰富的感性基础； 在三年级下学期， 学生 又初步学习了对称现象