教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_912.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：埃里克森认为儿童人格发展经历八个顺序不变的阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（）。 单项选择题 A、自主感对羞耻感 B、主动感对内疚感 C、勤奋感对自卑感 D、自我同一性对角色混乱 2：从众行为的原因之一是（）。 单项选择题 A、行为参照 B、省力 C、服从 D、强迫 3：成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（） 判断题 对 错 4：一般说来，（）不属于智力范畴。 单项选择题 A、人际交往能力 B、学习能力 C、言语能力 D、运算能力 5：学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（） 单项选择题 A、学生与教师 B、学习 C、教师与教学 D、学与教 6：艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的（） 单项选择题 A、新生论原理 B、认知论原理 C、道德论原理 D、学习论原理 7：考试时集中注意的状态是（） 单项选择题 A、下意识 B、潜意识 C、焦点意识 D、无意识 8：心理咨询与辅导的基本方法是（）。 单项选择题 A、会谈 B、倾听 C、鼓励 D、询问 9：引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力是（） 单项选择题 A、学习准备 B、需要 C、动机 D、兴趣 10：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）。 多项选择题 A、反思日记 B、详细描述 C、交流讨论 D、关注问题 E、行动研究 11：性格根据知、情、意在性格中的表现程度可以分为理智型、情绪型和（） 单项选择题 A、独立型 B、经济型 C、外倾型 D、意志型 12：根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。 单项选择题 A、集中与分散练习 B、整体与部分练习 C、模拟与实际练习 D、过分与适度练习 13：一般在每学年、每学期开始时或开始前施行，其目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必需的基础知识和技能的评定类型是（） 单项选择题 A、形成性评定 B、过程性评定 C、总结性评定 D、配置性评定 14：构成品德心理结构的基本成分是（）。 多项选择题 A、知 B、情 C、意 D、行 E、品 15：教师教学监控能力的三个方面不包括（） 单项选择题 A、教师对自己的教学活动的事先计划和安排 B、教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈 C、教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制 D、教师的角色改变技术 16：上位学习又称类属学习。（） 判断题 对 错 17：奥苏贝尔强调，学生学习的主要方式是（） 单项选择题 A、发现学习 B、有意义的接受学习 C、间接学习 D、机械学习 18：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。 单项选择题 A、抑制现象 B、挫折现象 C、高原现象 D、低分现象 19：一般能力包括（） 多项选择题 A、观察力 B、记忆力 C、思维力 D、注意力 E、想象力 20：权威型教养方式下成长的孩子，往往具有（）特点。 多项选择题 A、服从 B、懦弱 C、幼稚 D、消极 E、自私 21：中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。（） 判断题 对 错 22：学生之间的合作与竞争是对立统一的，随下列哪种情况而转移（） 单项选择题 A、能否满足各自的利益 B、能否提高学习成绩 C、能否得到师长好评 D、能否增进友谊 23：奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。（） 判断题 对 错 24：学习是导致有机体行为变化的唯一因素。（） 判断题 对 错 25：下列属于正迁移的是（） 多项选择题