西师大版五年级数学下册6.1折线统计图导学案.pdfVIP

6.1 折线统计图 项目 内 容 1.看条形统计图回答下面的问题。 (1)( )班的学生数最多 ,有( )人。 (2) 学生最多的班级比最少的班级多 ( )人。 2. 思考 :从这个条形统计图中 ,能很快地看出变化的趋势吗 ? 3. 看教材第 96 页例 2 。 分析与解答 : 折线统计图的绘制方法与 ( )统计图的绘制方法相似 ,先整理数据信息 ,确定 1 格所代表的单位是多少 ,然后根据统计表中的数据 ( ),再用 ( )顺次连接起 来 ,并标明每个点所代表的 ( )。 4. 通过预习 ,我知道了折线统计图不但表示数量的 ( ),而且还可以看出数量的 ( ) 。 5.