《电解池》第一课时教案高品质版.docxVIP

电解池第一课时教案 教学目标： 知识目标： 1、使学生掌握电解的原理。 2、正确判断电解池的阴、阳极。 3、能正确书写电极反应方程式及总化学方程式。 4、能判断电极反应应类型及离子的放电顺序。 能力目标： 1、培养学生的自学能力。 2、培养学生的观察能力、动手实验能力以及分析问题、解决问题的能力。 3、通过一些设问和质疑，培养学生的思维能力、概括总结能力以及形成规 律性认识的能力。  教学方法： 重点、难点：  启发 推究 探索电解的基本原理  课 型： 新授 离子放电顺序 教学过程：  [复习提问 ] 前面我们学习了原电池的有关知识，请大家回忆构成原电池的条件是什么？ [学生思考回答 ]（略） [ 总结 ] 构成原电池的条件： 1、 活泼性不同的两个电极， 2、 电解质溶液， 3、 形成闭合回路。 例如： Cu~ Fe 原电池 [ 总结 ] 1、现象（ 1）电流表的指针发生偏转→产生了电流。 （2）铁片溶解铜棒上有气泡产生。 2、电极反应：铁为负极： Fe-2e=Fe2+ 铜为正极： 2H+2e=H 2↑ 总的反应方程式： Fe+2H +=Fe2++Cu 设计三个实验 [ 实验 1]将两根碳棒分别插入装有 CuCl 2 溶液的小烧杯中， 浸一会， 取出碳棒观 察 碳棒表面现象。 [实验 2] 用导线连接碳棒后， 再浸入 CuCl 2 溶液一会， 取出碳棒观