学而时戏之不亦乐乎.docxVIP

学而时戏之 不亦乐乎 公教中学新校园以“主题式构想”规划，并按教师和学生的意愿，要办成一个让人早上一睁 开眼睛就想去的乐园。 本地学校走个性化路线，让教育专线记者潘星华带你巡视新世代的理想校园。 建校已有 70 年历史的公教中学， 刚在今年 3 月搬回翻新重建后的新校舍。 在全校师生的 努力下，它要成为我国有“迪斯尼乐园”似的“主题”校园，并已略现雏形。 公教中学校长李学文（ 48 岁）受访时说，他去年到美国迪斯尼游玩后，决意要以“主题 式构想” 规划公教新校园， 并按教师和学生意愿策划， 要办成一个能让他们快乐、 流连忘返， 早上一睁开眼睛就想去的乐园。 他说：“我们家去年去迪斯尼乐园玩了 7 天，读小五的儿子每天一睁开眼睛就要去， 开心 极了，这让我受到很大启发。回来后，我请各科教师动脑筋，思考怎样让他们的科目也能生 动起来，像迪士斯尼乐园那样吸引学生。我请教师提出方案，校方尽量支持。 ” 教师们把多年的梦想罗列出来，校方则尽一切努力实现他们的梦。 社会科的教师说，要建一间浮脚楼，让学生了解从前的居住环境，李学文就找建筑师来 帮忙；有教师建议让学生在热带雨林里读书，图书馆就布置成热带雨林环境，把二楼变成树 屋；国民教育教师要写作一套非常有公教特色的国民教育作业，在校方支持下已经出版了； 有教师希望公教校园是一个能吸引蝴蝶的地方，于是校长说：行，有水有花，蝴蝶就来，就 建起了瀑布花园。 李学文说：“我们也设立一个演说者角落， 并到装修前的知新馆免费搬回了原本准备丢掉 的器材， 布置成当年人民行动党大选竞选时的样子。 华文科教师则设立 ‘乐学堂，摆设极有 东方色彩的花梨木桌椅，供学生下了课到那里下棋、喝茶。 ” 除了让各科教师设立不同的独特主题角落，师生也能各按全班同学的所好，把课室彩绘 成各具特色的空间。因此，公教中学的课室有画满了卡通人物的，也有绘成太空站的。 李学文说：“我请承包商报效油漆， 让师生想画什么就画什么。 明年课室换了人， 可以重 新油过。” ■把校园变成艺圃 公教中学除了是迪斯尼乐园似的主题校园，也同时是个艺圃。 李学文今年初邀请我国雕塑家、文化奖得主韩少芙成为驻校艺术家后，公教校园在韩少 芙的指点下，已开始处处是艺术。 李学文说：“校园里陈列的石雕，在选购时都咨询了韩少芙的意见，艺术家就是艺术家， 她相中的东西，摆出来就是不一样。 ” 这些石雕配合学校要灌输的价值观， 例如， 层层迭迭的手掌石雕 《携手办校》 ，代表了学 校是由教师、学生、家长的手合作而成；取名为《无言》的石雕，刻上“妈妈生我、养我、 教我。她默默的付出，默默的承受，无怨无悔” ；父子携手的石雕《爸爸的手》 ，刻上“爸爸 的手，好粗好壮啊，它撑住我们的家，牵住我们的手。 ” 另外，还有二十四孝其中的六孝，如《瓷蚊饱血》 、《鹿乳奉亲》，以及 12 生肖的小石雕， 上面都刻了生肖年份。 校园里艺术品处处，走廊通道或楼梯间也挂满了学生的优秀作品。小学生的作品旁，除 了姓名班级，还有作者小照片。 李学文说：“这张小照片发挥了很大作用， 能吸引家长和小画家们， 经常在他们的作品前 流连。中学生的作品旁不带照片，据说，是画家们害羞，怕被女生追求。 ” 他说，把校园变成艺圃，就为了让学生能随时随地在艺术品旁观赏、临摹，这个艺术氛 围能对学生产生潜移默化的作用。 公教是双语摇篮 有 70 年历史的公教中学，为我国培养了无数精英。 李学文在学校推动 “君子教育” ，要求每名公教学生像各领域杰出的校友那样， 成为博学、 自信、风趣、有品德、能欣赏艺术，能跑会跳，有君子风度的翩翩能人。他说： “公教中学从 来都是培育双语君子的摇篮。 ” 他还要这些双语君子都有企业家的头脑。 他让摄影学会学生负责为全校师生拍护照照片， 让学生在运动会上售卖矿泉水、汽水、爆米花赚钱来养学会。 他说：“我要从公教校园走出去的人， 都有企业家头脑， 都能过好日子。 从公教培养出来 的艺术家，从此不再穷困潦倒。 ” ■重振昔日雄风 校庆前夕，他对公教中学这两年的成绩已能重振昔日雄风， “有颜见江东父老” ，而且还 有所突破，感到欣慰。他说，在全校师生努力下，各项成绩卓越，除了已重振公教雄风，还 正朝向一个，最有特色的学府发展。 公教中学去年在会考学业成绩方面，第一次进入前十大，排名全国第一等。 此外，篮球获得全国总冠军，青年节艺术表演，无论合唱、铜乐队、华乐团、英语戏剧、 华语等全夺得闪闪发亮的金牌，以及 16 项杰出课外活动奖( Colour Awards )。 公教中学的突破 公教中学校长李学文开放公教校园的设计空间，让全体师生天马行空动脑筋，想怎样就 怎样。 然而这个做法，最初遭受到少部分人的抗拒。 李学文说：“有教师对我说， 公教从来没有这样做过。 我告诉他， 这句话是我最不