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- 2021-01-19 发布于重庆
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小班科学教案《有趣的骰子》
设计意图
我发现我班小班的孩子对我班大班孩子玩飞行棋扔骰子很感兴趣。(注:我班是混龄班)于是我就以 骰子 为载体。结合小班幼儿的年龄特点,在有趣的故事中老师和幼儿扮演猪妈妈和小猪的角色,始终以游戏情景贯穿,展开了妈妈的神奇骰子,小猪做骰子,小猪扔骰子拿花生。让幼儿能在游戏中体验点数的乐趣,感知数量及数量与数字的联系。
活动目标:
1、通过游戏活动,感知5以内数量及数量与数字的联系。
2、激发幼儿学习数学的兴趣,体验游戏的快乐。
三、重点:感知数量及数量与数字的联系。
难点:小班幼儿年龄小对数学学习缺少兴趣,较难集中注意力,手口一致点数。关键:通过游戏活动,能变吃的东西的骰子,吸引幼儿注意力,进行一环扣一环的点数。(教案出自:屈老师教案网)从实物对点数,到点数对数字,再数字对点数,回到点数对实物。通过不同的游戏形式进行反复的点数,从而让幼儿在不经意间感知数量及数量与数字的联系。
四、活动准备:
1.大骰子一个(一个面贴有一张小猪的图片,另五个面从里到外分别贴有1--5的圆点卡、数字卡、数字卡、圆点卡、实物卡、颜色卡)。
2.空白骰子3份。(分别是三种颜色)
3.圆点卡(1--5)各3张。(和骰子对应的三种颜色)
4.实物花生3小筐。
5.猪妈妈胸饰一个。
五、活动过程:
(一)猪妈妈的神奇骰子
1.出示骰子,引起幼儿兴趣 猪妈妈我有个神奇的骰子,它可神奇了
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