XX幼儿园教学课件小班数学教案：石头小路.docVIP

小班数学教案：石头小路 设计意图： 数学活动《石头小路》是小班主题《石头大家玩》下的一节排序活动，重点让幼儿在有趣的情境游戏中体验ABAB的排列顺序,并在此基础上尝试ABCABC的排列。活动中，我们通过创设羊宝宝们过石头小路的情景，让幼儿在看一看、想一想、说一说、动一动的操作和探究中感知、理解三次排序的规律，掌握排序的方法：第一次是有规律的大小圆形ABAB排列；第二次是圆形、三角形ABAB排列，但增加了其它颜色图形的干扰；第三次是尝试三种图形的ABCABC排列。如果我们一味的将排序规律死板的教给孩子，单纯地让幼儿学会排序，幼儿的兴趣肯定不大，效果也不好。小班幼儿直觉行动思维比较突出，我们试图通过游戏情境的创设让幼儿的学习变得主动、积极，让幼儿在游戏活动中感受学习数学的快乐。 活动目标： 1.仔细观察物体的排列，感知发现物体ABAB的排列规律。 2.尝试按照一定的规律排列。 活动重点：发现物体的排列规律。 活动难点：运用ABAB、ABCABC规律进行排序。 活动准备： 1.背景音乐。 2.一条大小圆形排列铺成石头小路；一条圆形、三角形排列两组铺成的小路；一扇门：上贴有6把不同图形排列的钥匙。 3.圆形、三角形、正方形卡片若干（红色、黄色、蓝色）。 活动过程： 一、初步感知ABAB的排列规律 1.羊宝宝们，我们出去玩！（背景音乐起） 2.你们看，前面有条弯弯曲曲的小路，