实训基地资源 教案 基本题投影 的投影教案8.docVIP

PAGE PAGE 1 承德技师学院 承德工业学校 一体化翻转课堂教学设计方案 课程名称 机械图样的识读与绘制 学习情境 制图基本知识及技能 学习活动（节） 棱柱的投影 授课时数 2 组长审批 授课日期 授课班级 系部审批 学材分析 教务审批 教学媒体（含教具） 微课，PPT 教 学 目 标 知识目标：1、掌握棱柱的投影原理 2. 掌握棱柱表面点的投影规律 3、掌握棱柱切割的投影规律 能力目标：通过棱柱的投影，培养学生的空间想象能力 情感目标：培养学生的团队意识和合作精神。 学情分析 此课程是教授16级新入学班级，学生基础参差不齐，所以要以班级多数学生的能力水平为教授对象，兼顾个别基础特差学生。 教学方法 多媒体教学，任务法 教学重点及其化解方法 重点内容：1、棱柱的投影原理 2.棱柱表面点的投影规律 3、棱柱切割的投影规律 化解方法：通过大量的练习来化解知识点 学习难点及其化解方法 难点内容：1、线的种类判断 化解方法：通过微课、ppt课件演示；教师示范；学生练习绘制等方法。 教学准备 零件图纸A4，绘图工具（三角板、铅笔HB及2B铅笔、圆规、小刀、胶带等） 教 学 流 程 设 计 课前预习 1提供课前教学资源：电子媒介及网络资源 PPT 二、课堂教学流程设计 1.师生互致问候、核实人数小结上次课作业情况 2.介绍布置本次教学任务 3.微课、PPT展示 4