高考总复习第一轮单元试卷教案资料.pdfVIP

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学而不思则惘,思而不学则殆 高考总复习第一轮单元试卷·生物试题(十一) 考试时间: 90 分钟 满分: 100 分 第Ⅰ卷 选择题 (共50 分) 题号 第Ⅰ卷 第Ⅱ卷 总分 合分人 复分人 得分 一、选择题(本题包括 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。每小题只有一个选项最 符合题意) 1. 下列有关育种的叙述中,错误 的是( ) .. A.用于大田生产的优良品种不一定是纯合子 B.通过植物组织培养技术培育脱毒苗,筛选培育抗病毒新品种 C.诱变育种可提高突变频率,加速新基因的产生,从而加速育种进程 D.为了避免对三倍体无子西瓜年年制种,可利用植物组织培养快速繁殖 2.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法: 图中两对相对性状独立遗传。据图分析,正确的是( ) A.过程①的自交代数越多,杂合高蔓抗病植株的比例越高 B.过程②是杂交育种过程中最关键的一个步骤 C.过程③主要利用了植物组织培养技术 D.过程④通常需要用秋水仙素处理幼苗 3.运用不同的生物学原理,可以培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙 述错误 的是( ) .. A.培育无子西瓜是利用基因重组的原理 B.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理 C.培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理 D.培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理 4 .如图,甲、乙表示水稻两个品种, A、a 和 B、b 分别表示位于两对同源染色 体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误 的是( ) A.①→②过程操作简单,但培育周期长 B.过程⑥表示的是 AaBB 自交获得 aaBB,但这不是惟一的途径 C.③→④过程与⑦过程育种原理相同 D.⑤⑥过程表示的途径与③④过程是相同的 5 .科研工作者将基因型为 Bb 的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体; 再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染 学而不思则惘,思而不学则殆 色体加倍。依据上述材料,你认为正确的判断组合是( ) ①最终获得的后代有 2 种表现型和 3 种基因型 ②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种 ③最终获得的后代都是纯合子 ④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的 A.①②③ B .①②④ C.①③④ D .②③④ 6.芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因( H和 h,G和 g ) 控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种( HHGG)的技术路线, 已知油菜单个花药由花药壁( 2n)及大量花粉( n)等组分组成,这些组分的 细胞都具有全能性。下列说法错误 的是( ) .. A.①、②两过程均需要植物激素来诱导细胞分化 B.与④过程相比,③过程可能会产生二倍体再生植株 C.T 图中三种途径中,利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种( HHGG)的效率 最高 D.F1 减数分裂时,

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