思维能力游戏葵潭玉霞.docVIP

思维能力游戏 葵潭玉霞 报数 活动目的：测试思维反应能力 游戏介绍：五个为一组，一个接一个快速从1,2,3,4这样子报数，每逢3的倍数就拍手，不报出来，即只拍手，不念出那个数字。（不报出的数字可改为4，5，6，……其倍数）时间限制为两分钟，在这两分钟之内出错的话则出局，最终获胜的同学都可得到印章一枚。 （备注：若一次游戏太多人，很快就没有人玩了，其实是可以重复玩的，在现场时可以稍微修改一下给出的条件，如：不报出的数字可改为4，5，6，……其倍数） 游戏道具：计时器 奖励：获胜的同学得到一枚印章。 (例如：逢是3的倍数拍手，不报出来 第一位同学:one 第二位同学：two 第三位同学：拍手 第四位同学：four 第五位同学：five 回到第一位同学：拍手 这样以此类推) 我话你猜 活动目的：发散学生思维和训练语言组织能力 游戏介绍：两人一组，两组同时进行（用不同的卡片）。一个人用肢体比划或语言描述卡片上的内容，另一个猜。用语言描述时，不得出现卡片上该词任何一个字。猜不出可以喊过，但不得超过五个。时间限制为两分钟，两组竞赛，对的个数最多的那一组则获胜。 游戏道具：计时器，写有词汇的卡片。 游戏奖励：最终获胜那一组的两个人各得到印章一枚。 建议：要想下如何处理其他小孩漏题得情况。 成语接龙 游戏目的：思维反应能力 游戏人数：两人一组 游戏规则：游戏负责人先给出一个词语，第一个人根据给出的词语的最后一个字，放在首位组成一个新的词语，同样另一个人再把新的词语的最后一个字放在自己词语的第一个字。如此循环。(如:意见，见面，面条……），接不下去的人输。（备注：关于谁先说第一个可以用猜拳方式决定，增加刺激性，调动气氛。） 道具：事先准备一些词语奖励：获胜的同学可以得到一枚盖章 建议：什么为之获胜？词汇多少还是时间？？