教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_4123.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（　　）。 多项选择题 A、接纳者 B、处理者 C、加工者 D、记忆 E、作用者 2：任何问题都含有三个基本的成分，其中有一个成分是（　　） 单项选择题 A、好奇心 B、能力 C、给定的条件 D、已有的知识经验 3：对于多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（　　） 判断题 对 错 4：想象的特点有（　　） 多项选择题 A、超前性 B、形象性 C、流行性 D、独特性 E、新颖性 5：特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型。（　　） 判断题 对 错 6：特殊儿童的教育必须要注意内容、技能和环境的变革。（　　） 判断题 对 错 7：加涅的信息加工论将学习分为八个阶段，其中实现学习迁移属于（　　）。 单项选择题 A、回忆阶段 B、概括阶段 C、操作阶段 D、反馈阶段 8：强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（　　）。 单项选择题 A、痛苦不安 B、感到惴惴不安 C、感到极端焦虑 D、什么事也做不下去 9：个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（　　） 差异性 顺序性和定向性 不平衡性 连续性和阶段性 \r 单项选择题 A、差异性 B、顺序性和定向性 C、不平衡性 D、连续性和阶段性 10：（　　）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。 单项选择题 A、课堂纪律 B、学生守则 C、课堂常规 D、班级日常规范 11：闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（　　）。 单项选择题 A、识记 B、保持 C、再认 D、回忆 12：在个性中具有核心意义的是（　　） 单项选择题 A、能力 B、气质 C、性格 D、动机 13：一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向（　　）管理。 单项选择题 A、预防性 B、攻击性 C、支持性 D、矫正性 14：最稳定、最重要的学习动机是（　　）。 单项选择题 A、内部学习动机 B、自我提高内驱力 C、附属内驱力 D、认知内驱力 15：教育心理学是研究教育情境中（　　）的基本心理规律的科学。 单项选择题 A、德育与智育 B、知识与技能 C、动机与迁移 D、学与教 16：小学儿童思维发展的特点是（　　）。 单项选择题 A、直觉行动思维 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 17：根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与（　　）。 单项选择题 A、器械型操作技能 B、细微型操作技能 C、连续型操作技能 D、开放型操作技能 18：个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（　　）。 单项选择题 A、追求利益的倾向 B、避免失败的倾向 C、避免困难的倾向 D、追求刺激的倾向 19：下列技能属于心智技能的是（　　）。 多项选择题 A、阅读技能 B、运算技能 C、记忆技能 D、运动技能 20：定势只可以成为正迁移的心理背景。（　　） 判断题 对 错 21：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（　　）。 单项选择题 A、相同要素说 B、概括化理论 C、关系转换说 D、学习定势说 22：最早研究群体动力的是心理学家（　　）。 单项选择题 A、阿尔波特 B、布鲁纳 C、勒温 D、艾宾浩斯 23：下列属于影响学习动机的外部因素的是（　　）。 单项选择题 A、学习任务 B、兴趣 C、自我效能感 D、归因 24：心理发展的不同阶段、不同方面在发展的速度、到达某一水平的时间以及最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，这