2021年教师资格证考试幼儿教育心理学试题.docVIP

　　 老师资格证考试幼儿教育心理学试题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出四个备选项中只有一个是符合题目要求，请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。 　　1．布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（ ） 　　A．认知、领会、分析、综合、利用、评价 　　B．认知、领会、利用、分析、综合、评价 　　C．领会、认知、分析、利用、综合、评价 　　D．领会、认知、分析、综合、利用、评价 　　2．下列哪种说法，是符合奥苏伯尔见解？（ ） 　　A．接收学习造成机械学习，发觉学习造成意义学习 　　B．接收学习造成意义学习，发觉学习造成机械学习 　　C．接收学习和发觉学习全部造成意义学习 　　D．接收学习和发觉学习全部可能是有意义，也可能是机械 　　3．心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较轻易，心理某方面发展最为快速时期？（ ） 　　A．发展快速期 　　B．发展高峰期 　　C．发展敏感期 　　D．发展潜力期 　　4．游戏心理结构包含哪两种成份？（ ） 　　A．认知和情感 　　B．认知和行为 　　C．情感和意志 　　D．意志和行为 　　5．依据游戏规则内隐或外显，可把游戏分为哪两大类？（ ） 　　A．发明性游戏和规则性游戏 　　B．智力游戏和非智力游戏 　　C．无意游戏和有意游戏 　　D．角色游戏和音乐游戏 　　6．游戏准备包含哪四个方面？（ ） 　　A．游戏时间、游戏地点、游戏材料和经验准备 　　B．老师、儿童、游戏材料和游戏场所 　　C．游戏专题、游戏材料、游戏场所和心理准备 　　D．游戏内容、游戏材料、游戏时间和游戏地点 　　7．蒙台梭利认为，动作教育关键训练幼儿（ ） 　　A．跳动作、跑动作和抓握动作 　　B．坐动作、走动作和跑动作 　　C．基础动作、大肌肉动作和小肌肉动作 　　D．走动作、抓握动作和书写动作 　　8．一个概念能够从哪四个方面进行分析？（ ） 　　A．概念内涵、概念外延、概念内容和概念形式 　　B．概念名称、概念原因、概念表述和概念本质 　　C．概念内容、概念形式、概念事例和概念特征 　　D．概念名称、概念例证、概念属性和概念定义 　　9．相关概念结构，现在心理学中关键有哪两种理论？（ ） 　　A．分析说和综合说 　　B．模板说和分析说 　　C．特征说和原型说 　　D．演绎说和归纳说 　　10．柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论，其中3水平是指（ ） 　　A．前习俗水平、习俗水平和后习俗水平 　　B．模拟水平、应用水平和创新水平 　　C．前道德水平、道德水平和后道德水平 　　D．她律水平、中间水平和自律水平 　　11．幼儿道德情感发展三个时期依次为（ ） 　　A．她律性时期、过渡性时期和自律性时期 　　B．“原伦理状态”时期、前道德情感时期和她律性时期 　　C．前道德情感时期、道德情感时期和后道德情感时期 　　D．“伦理状态”时期、“社会状态”时期和“心理状态”时期 　　12．现在对发明力和智力关系较为一致见解是（ ） 　　A．智力高者肯定有高发明性 　　B．高发明性者智力未必高 　　C．高智力是高发明性必需而非充足条件 　　D．高智力是高发明性充足必需条件 　　13．幼儿发明性测量通常标准是（ ） 　　A．适用性标准和活动性标准 　　B．客观性标准和科学性标准 　　C．教育性标准和生成性标准 　　D．理论联络实际标准和开放性标准 　　14．从老师教学组织方法来培养幼儿发明性方法包含（ ） 　　A．向幼儿传授学习方法、游戏方法和发明方法 　　B．向幼儿传授记忆方法、学习方法和发明方法 　　C．向幼儿传授听课方法、游戏方法和学习方法 　　D．向幼儿传授发明性地处理问题技能和技巧、发明性审美活动方法和提问方法 　　15．对应于教育目标活动指导模式类型包含（ ） 　　A．尝试错误、顿悟式、说服和诱导 　　B．信息加工、社会交往、个人发展和行为训练 　　C．群体模拟、小老师制、讲授和启发式 　　D．认知训练、行为训练、讲授法和发觉法 　　16．老师在幼儿发觉学习中指导可分为三类，下列哪一选项是教材中未提及？（ ） 　　A．系统老师指导 　　B．听凭幼儿独立发觉 　　C．幼儿自我指导 　　D．老师对幼儿自我发觉指导 　　17．幼稚园教育活动情境创设标准包含（ ） 　　A．通用性、有效性、适龄性和针对性 　　B．客观性、科学性、实用性和安全性 　　C．普遍性、适用性、特殊性和教育性 　　D．互动性、效用性、特殊性和安全性 　　18．背景型教育活动情境创设包含要素包含教育活动（ ） 　　A．时间、