初中道德与法治_道德与法治八年级下册第四课第二框《公民的基本义务》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

公民基本义务教学设计八年级科目：道德与法治 课题名称：公民基本义务教材分析：本节内容选自人教版《道德与法治》八年级下册第四课。本课所依据的课程标准的相应部分是“遵守宪法法律”、“维护国家利益”。知道公民的基本义务，体会基本义务的重要性，树立正确的义务观，在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，在社会生活中自觉遵守宪法和法律。学情分析：学生通过之前的学习对于公民的基本权利和义务已经掌握，同时八年级学生对于社会热点也有一定了解。但是对权利义务关系的认识仍有偏颇，对于履行义务的也缺少自觉。在本课中将帮助学生树立权利与义务相统一，法定义务需自觉履行的观念，引导学生做一个懂法守法、具有高尚道德的合格公民。教学目标：1．知识目标：知道公民的基本义务。2．能力目标：运用比较的学习方法和理论联系实际的方法，培养自主、合作学习的能力。体会基本义务的重要性，树立正确的义务观。3．情感态度与价值观：在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，在社会生活中自觉遵守宪法和法律。教学重点：维护国家利益教学难点：遵守宪法和法律。教学过程：一、导入新课 播放视频《2017解放军征兵宣传片》 思考：谈谈自己的感受。 结合材料《王华一家子》探究公民的基本义务有哪些 二、新课讲授目标导学一：遵守宪法法律活动一：案例再现习近平主席宪法宣誓思考：习主席的郑重宣誓，对我们对宪法的态度有何提示 提示：每个人都必须遵守宪法法律， 遵守宪法法律含义：遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。做法：自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。目标导学二：维护国家利益活动二：播放视频：打工仔泄露国家机密 材料：军工专家泄露国家机密思考：(1)国家为什么如此重视保护国家秘密？(2)你准备怎样做？提示：(1)国家秘密关系到国家安全，关系到国家利益。(2)自觉维护国家利益（自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护国家安全、荣誉和利益）。活动三：案例分析 美通过“与台湾交往法案” 对你有何启发？ 美国最近挑起贸易摩擦，搞贸易保护主义和单边主义，目的何在？2．问题：举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。(学生分组讨论回答)提示：郑成功收复台湾，昭君出塞等。 我们应该怎么做？3．归纳总结：维护国家利益维护国家统一和全国各民族团结维护国家安全、荣誉和利益4.教师讲解：(1)维护国家统一和全国各民族团结。我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。(2)维护国家安全、荣誉和利益。维护国家安全包括维护国的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等；维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污；维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 目标导学三：依法服兵役 1、问题：叙利亚战争的启示？我们要怎样保家卫国？ 王凯当兵入伍的故事告诉我们依法服兵役有何意义？ 总结：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责，依照法律服兵役和参加民兵组织是每个公民的光荣义务。 2、问题：有人拒服兵役或当逃兵，你怎么看？怎么做？ 现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗；预备役人员必须按照规定参加军事训练等，随时准备参军作战，保卫祖国。 目标导学四：依法纳税 为保障人民幸福生活，维护国家安全和利益，我国十分重视国防军队建设。财政部2018年3月5日最新发布的报告，2018年中国国防支出费用将达到11070亿人民币，相比2017年的10226亿人民币同比增加8.1%，除了改善军人的生活待遇和训练条件之外，进一步更新部队的武器装备。 1、问题： = 1 \* GB3 ①你知道巨额的国防支出从何而来？ = 2 \* GB3 ②国家财政收入的主要来源是什么？ 播放视频《依法纳税和分享幸福》 提示：税收是国家财政收入的主要来源 同学们，你有过这样的经历吗？当你和家人在餐馆就餐完毕，想开一张发票时，商家总是以各种理由拒绝。 2、问题 你知道商家为什么要这么做？这种行为有什么危害？ 小结：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重，构成犯罪的要依法追究刑事责任。 板书设计 公民的基本义务 遵守宪法和法律 维护国家利益 依法服兵役 依法纳税 公民的基