分桃子复习课导学案（1）.doc

第二小学复习课导案 复习 内容 分桃子 备课时间 授课时间 总节数 复习 目标 基础知识基本技能 结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能准确计算。 过程方法 经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式计算过程的联系。 情感态度价值观 能用除法知识解决简单的实际问题，提升解决问题的水平。 复习 重点 握两位数除以一位数竖式的计算方法。 复习 方法（以练代讲） 通过习题训练，重点区别易混知识点。 复 习 过 程 基 础 知 识 知识及解读 师生探究过程设计 1、用坚式计算 48 ÷ 2 = 69 ÷ 3 = 86 ÷ 2 = 方法一：笔算。（把两位数分成整十数和一位数再分别除以除数....） 方法二：竖式计算。 针 对 性 训 练 68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？ 师引导：先分60个桃子，把6个十平均分成3份，每份2个十，分掉60个，还剩8个，再每只猴子分到2个，还剩2个。 经 典 演 练 一只青蛙说：我4天大约吃60只害虫。灵一只青蛙说：我5天大约吃70只害虫。 你能提出什么问题？与同伴进行交流，并试着解答。 生独立完成后订正。 作 业 设 计 1.算一算 （ ）x2=28 （ ）x3=33 （ ）x2=64 （ ）x4=84 （ ）x8=88 （ ）x7=77 2. 淘气喜爱照相，笑笑帮他整理相册。一共43张，每页能装4张照片，可以装满多少页，还剩几张？ 教 学 反 思