教学目标 1、了解本文的故事,感知文章内容。 2、品味文章极富感情的语言。 3、体会文中深沉的父爱,懂得感受、珍惜亲人的爱。 林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾。本文选自《城南旧事》,《城南旧事》是一本自传性质的短篇小说。 《爸爸的花儿落了》是小说的最后篇章,是悼念她过早离开人世的父亲的。 预习回顾 1 生 字 肿胀 叮嘱 麻渣 懒惰 骊歌 花圃 玉簪花 抽屉 徘徊 鸡毛掸子 咻咻 栅栏 dīng zh? zh?ng zhàng lí gē pái huái zān chōu ti huā p? l?n duò zhā dǎn xiū zhà 预习回顾2 通过自己对课文的理解,回答以下问题 1.你是怎样理解题目的? 2文章写了两个主要人物,他们分别是谁?中心人物是谁你是怎样理解题目的? 一语双关: a爸爸种的花儿凋谢了; b爱花的爸爸离开了人世. 进入课文 细读课文,把握内容 3 课文写了哪些事? 2.本文在写作上有一个最大的特点是什么?? 1 什么事、什么物贯穿于全文的始终? 别花参加典礼 病床前的叮嘱。 赖床挨打。 礼堂的钟声响起 爸爸爱花。 唱骊歌 汇款。 看到满院零散的花。 毕业典礼之前 毕业典礼中 毕业典礼之后 爸爸去世了,我长大了。 眼前事 回忆往事 深入体会课文 找出课文中最让你感动或最深刻的地方,说出原因,并有感情的朗读。小组合作 重点研读文章第2—29、33—34、39—53段,力求以与人物相关的事件及人物的言行举止为依据,说说爸爸是一个什么样的人。 大爱无言 爸爸表面严厉,实际上却充满爱心。 爸爸善于教子,总是逼“我”去闯练。 爸爸注重感情,听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血。 爸爸特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。 探究人物形象 拓展延伸 1 说出你与爸爸之间最感动人心的一两件事。 2 在你心中父爱是怎样的?
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