地震发生时教案.docVIP

地震発生時 【备课时间】 ５月１２日 【上课时间】 ５月２３日 【课题】 地震発生時　　　　　　　　　　　　　　　【课型】 讲练课 　【第 １ 教时】 【教学目的】 知识目标：A 结合实际模仿短文进行实际运用。 B 掌握～てください、～ようにしてください、～ましょう的用法，并运用到会话中去。 技能目标：A培养学生通过阅读、复述转化为自己的语言进行说的能力。 B掌握地震发生时的一些应对措施 情感目标：A 减少学生对地震来临时的恐惧感，学会冷静应对。 B 培养学生对日语想说、敢说的欲望。 【教学重点和难点】 重点：文章を理解する 　难点：地震発生するとき、違う場面の注意点を発表する 【教学过程】 導入 導入１：皆さん、まず「唐山大地震」という映画の宣伝を見てみましょう。 質問１：?唐山大地震」を見ましたか。 　　　　質問２：地震についてどう思いますか。 新授 1、学生に自分で読ませる（ざっと読む）。 読むときに分からない言葉と文をみつけて、マークしてください。 2、学生15人を３組にわけて，専門家として一つの内容を確認する。一人でできなかったことをみんなで一緒に解決する。また、ほかの部分についての問題を整理して、紙に書いてもいいです。 専門家はほかの人の質問に答える。 例： ①単語 ガスコンロ ストーブ 元栓 火の始末 潜る かわら ブロック塀 一時 シート 伏せる 柱 ホーム うつぶせ あわてる キャラメル 道順 ②文(省略) 　 4、練習 　大きい地震が起きたら、どうしたらいいですか？ 　正しいと思うものに○、違うと思うものに×を書いて、クイズに答えましょう。 １．建物の中にいたら、急いで外に出る。　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　） ２．テーブルなどの下にかくれる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　） ３．大きい家具につかまる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　） ４．すぐに窓やドアをしめる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　） ５．火が出たら、すぐに消す。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　） ６．テレビやラジオをつける。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　　） ７．車があれば、車に乗って逃げる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　　） ８．まわりの人の話をよく聞いて、情報を得る。　　　　　　　　　　　　　 （　　　） ９．がけや川のそばには近寄らない。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　　） 10．避難するにはエレベーターを使わないでください。　　　　　　　　　　　（　　　） 11．外にいたら、塀や門には近寄らない。　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　　） 12．海の近くにいたら、高いところへ逃げる。　　　　　　　　　　　　　 　（　　　） 13．電車の中にいたら、すぐに外に出る。　　　　　　　　　　　　　　 　　（　　　） 14．エレベーターに乗っていたら、全部の階のボタンを押す。　　　　　　　　（　　　） 15．にぎやかな街の中や、ビルの多いところにいたら、 上から落ちてくるものに注意する。　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　　） 　　　　　15　　　（　　　　　）　　　　　　 ５、地震発生するときの注意点を発表する。 　　(発表する時、敬語を使ってください。) 三、まとめ 相信同学们对地震发生的的安全措施已经掌握地很好了，那么老师还想送给大家一句话： 心は誰にも見えないけれど、心遣いは見える。 思いは見えないけれど、思いやりは誰にも見える。 これから、皆さんは思いやりの心で生きていきましょう。 宿題 把地震发生时的注意点整理成文。 五、反思 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。