三年级语文上《爬天都峰》1110PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲.docxVIP

磁器口小学（语文）学科（三）年级教学案 课题：3、爬天都峰 课型：阅读 课时：2 主备人： 审核人： 课前准备： 1、 收集有关黄山天都峰的VCD、图片、文字介绍等。 2、 教学课件 教学目标： 1.会认6个生字，会写11个生字。正确读写“峰顶、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量”等词语。 2.整体感知课文，了解课文讲了一件什么事，体会“我” 和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心爬上天都峰的。 3.懂得要善于互相学习，互相鼓励，共同进步。 教学重点 1.认识生字，了解课文大意。 2.会写“爬、峰”等生字和常用词语 教学难点 了解课文大意，初步体会揭示出的道理。 教学过程 环节 教案 学案 初思 记得二年级时我们学过一篇课文《黄山奇石》，了解了黄山的雄奇秀美，谁愿意挑一段自己最喜欢的课文来背给大家听？今天，老师要带大家去黄山三大奇峰之一的天都峰。 1、请学生背诵黄山奇石 ２、谁愿意来介绍一下你收集的天都峰图片资料？板书：天都峰。（老师补充资料图片） ３、这篇课文写谁爬上了这陡峭的天都峰了？他们又是怎样爬上去的呢？。 明标 揭示本课目标 生课题质疑：谁去爬天都峰？爬天都峰时发生了什么事？爬上去了吗？爬上去后看到了什么样的景色？ 思辨 一、1、教师范读课文 2、组织学生进行自学和小组交流，教师巡视答疑。 二、理清文章顺序，感受写作顺序。（板书总结）出示课件