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【每日一练】心理学
一、单项选择题
1. 将人格结构分为本我、自我、超我的心理学家是( )
A. 皮亚杰 B. 弗洛伊德
C. 杜威 D. 格赛尔
2. “以小人之心度君子之腹”属于( )
A. 晕轮效应 B. 首因效应
C. 近因效应 D. 投射效应
3. 考试时因老师站一旁而一个字都写不出来,这种现象属于( )
A. 社会助长 B. 社会抑制
C. 社会惰化 D. 社会压力
4. 教育心理学研究的核心内容是( )
A. 教学过程 B. 学习过程
C. 教师 D. 学生
5. “一朝被蛇咬,十年怕井绳。”这种现象是( )
A. 消退 B. 分化
C. 泛化 D. 强化
6. 下列对少年期特点的描述,不正确的是( )
A. 果断品质有发展,反应快,行动快,有轻率行为表现
B. 自制能力有所增强,但自制力水平有局限性
C. 坚韧性还很不成熟,其行为容易虎头蛇尾、半途而废
D. 意志品质还不完全成熟,还有某些弱点
7. “某同学情绪体验表明,其言行举止易被情绪左右,头脑不够冷静。 ”你来分
析一下他属于哪种性格类型( )
A. 胆汁型 B. 情绪型
C. 理智型 D. 意志型
8. 下列方法中,不属于行为矫正治疗的是( )
A. 自由联想 B. 系统脱敏法
C. 厌恶疗法 D. 强化和惩罚
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二、多选题
1. 以下属于认知过程的有( )
A. 信念 B. 感觉
C. 记忆 D. 思维 E. 理想
2. 以下属于注意品质的是( )
A. 注意的有意性 B. 注意的广度
C. 注意的稳定性 D. 注意的分配
E. 注意的转移
3. 瞬时记忆的特点是( )
A. 时间极短 B. 容量较大
C. 形象鲜明 D. 意识清晰
E. 操作性强
4. 以下属于迁移现象的有( )
A. 物以类聚 B. 人以群分
C. 举一反三 D. 触类旁通
E. 思维敏捷
【参考答案】
一、单项选择题
1.B 【解析】略。
2.D 【解析】投射效应是指与人交往时,把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人
接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上,认为别人也是如此,以掩盖自
己不受人欢迎的特征。
3.B 【解析】当他人在场或与他人一起从事某项工作时而使个体行为效率下降的
现象称作社会干扰,也叫社会抑制。
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4.B 【解析】教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的。
学习过程是教育心理学研究的核心内容,如学习的实质、条件、动机、迁移以及
不同种类学习的特点等。
5.C 【解析】机体对与条件刺激相似的刺激做出条件反应,属于刺激的泛化。
6.D 【解析】少年期是身心发展的半幼稚、半成熟期,其意志品质有以下几个特
点:(1)自觉性品质虽有所提高,但由于认识的局限性,因此自觉性和幼稚性仍
处在错综矛盾的状态, 还不善于正确鉴别意志品质的良莠优劣。 (2 )果断性品质
有发展,反应快,行动快,不喜欢把时间花费在怀疑和犹豫不决上。他们的意志
行动中,轻率和优柔寡断都有表现,但轻率比优柔寡断更为突出。
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