森林培育学概论教学大纲(有思考题).pdfVIP

《森林培育学》课程教学大纲 一、课程的性质与任务 《森林培育学》是为林学专业开设的一门专业基础课。 本课程的任务是使学生在 充分掌握有关林学基础理论的基础上， 学习掌握林木种子生产、 壮苗培育、 人工 造林、森林经营和主伐更新等森林培育理论与技术， 提高森林经营人员的理论水 平和从业能力，为森林资源的恢复、环境和经济状况的改善和服务。 二、课程的基本要求 本课程为专业课， 需要必备的林业专业基础理论知识。 学习本课程前， 应系统学 习“树木学”、“土壤学”、 “气象学”、“森林生态学”、“测树学”等专业基础课 程。要求学生掌握森林生长发育规律、 森林生态系统的组成和相互作用， 种子生 产、苗木培育、森林营造、森林抚育和主伐更新的理论和技术。培养科学思维， 掌握森林培育新思想、新理论和新技术。 三、教材选编及依据 本课程选用由北京林业大学沈国舫教授等编著的 《森林培育学》作为主讲教 材。该教材是面向 21 世纪课程教材。在内容的编排程序、深度等方面都适合于 林业专业的教学。 在组织教学过程中， 教学的章节与教材内容有所变动， 充实我 国北方森林培育的内容。 四、《森林培育学》教学内容 绪论 1．森林培育学的概念和范畴 2 ．森林培育事业的成就与问题 3．我国新世纪林业建设的战略性转变 教学目的和教学要求 通过本章学习， 使学生在对森林培育学的概念、 发展、现状计存在问题具备初步 的了解。 教学内容和重点知识解析 森林培育的重要性、 国内外育林的现状、 成就与问题， 新世纪我国林业战略性转 变的深远意义。着重介绍我国森林培育事业的历史、现状及发展。 第一章 林木种子的生产和经营 1、教学目的和教学要求 通过本章学习，了解林木结实规律及影响因素，掌握林木良种基地建立技术。 2、教学内容和重点知识解析 影响林木种子产量和质量的因子； 林木产生结实周期性的原因及控制途径， 提高 林木种子产量和质量的技术； 良种基地营建技术； 林木种子采收及处理技术； 林 木种子贮藏技术。 主要讲授： （1）林木生长发育和结实规律 （2）影响林木生长发育的因素 （3）影响林木结实的因素 （4 ）林木良种基地类型及营建技术 （5 ）林木种子采收及处理技术 （6 ）林木种子贮藏技术 第二章 苗木培育 1、教学目的和教学要求 通过本章学习， 了解林木种子休眠机制、 苗木生长发育规律、 掌握种子催芽处理 方法和主要类型苗木的培育技术。 2、教学内容和重点知识解析 （1） 苗木年生长规律，包括苗木高生长 茎生长 根生长规律； 1 年生播种 苗年生长规律；扦插苗年生长规律；移植苗年生长规律。 （2）苗圃的建立 包括苗圃地的选择、区划技术 （3）圃地土壤管理 包括苗圃整地、圃地轮作、圃地施肥技术 （4）播种苗的培育培育技术 包括种子处理、 播种期确定、 苗木密度与播种量 确定、育苗方式及播种方法、苗期管理及收获技术。 第三章 森林的生长发育及其调控 一、教学目的和教学要求 通过本章学习， 掌握森林发育各时期的特点和人工林高产需具备的基本条件的基 础理论知识。 二、教学内容和重点知识解析 林木个体生长的相关性， 森林生长发育各时期的特点， 森林生长产量形成的生理 学生态学基础，人工林高产需具备的基本条件，造林基本技术措施的整体概念。 主要讲授： （1）林木个体的生长发育 包括相关概念，林木个体生长的周期性及相关性；