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药山小学 2012 年德育工作计划
(2011-2012 第二学期)
一、指导思想
2012 年济南市药山小学德育工作将紧紧围绕上级德育工作精
神,坚持“均衡、公平、内涵、特色,办人民满意教育”的目标,
深化“六项举措”,积极创建学校品牌,以 2011 年天桥区教育工
作会议精神,落实上级文件精神,促进学校教育内涵提升,推进
“爱生学校”建设,提高学校的整体办学水平,推动学校各项工
作更好更快发展,积极促进未成年人思想道德建设。 2012 年在继
续深入做好青年教师队伍建设和创建团队品牌活动,积极推进学
校德育工作和团队工作的有效开展。结合学校实际,制定本学期
工作计划如下:
二、工作思路
以“养成教育”为重点,规范学生行为习惯;积极围绕教育
局工作精神,强力推进“天桥区小学生日常行为规范训练实施细
则”,以“爱生教育”为突破口,加强学生思想道德建设;以班级
文化建设为切入点,推进学校文化建设;以丰富多彩的德育活动
为载体,丰富德育内容,促使学生全面发展。以家长学校为纽带,
加强驾校联系,促进学生良好习惯的养成。
1 、确立一种意识:以儿童的视角,关注学生的全面发展。
2 、抓住三条主线:养成教育、革命传统教育、班级文化建设。
3 、实施“三化” :行为习惯规范化、爱心教育常规化、班级建
设特色化。
1
三、主要目标任务
1. 加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。
2. 落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。
3. 丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。
4. 努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网
络,营造青少年学生健康成长的良好环境。
5. 切实抓好课堂教学主渠道建设。积极做好思品课的研究,各
学科有机渗透。
6. 加强校园文化建设。
7. 加强班级管理,创特色班级。
四、具体工作措施
(一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展
1. 更新理念,树立以人为本的教育思想
实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、
美、劳的和谐发展,真正树立素质教育的思想,充分尊重学生的
主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参
与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。
2. 加强培训、学习和交流,提高育人水平
加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,
定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作
水平和能力。结合师德师风建设年活动,树立班主任的服务意识,
着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队
伍。
2
(二) 落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力
1 、根据学生实际,加强养成教育
养成教育是学校德育工作的基础,本学期我们继续结合星级
评价的管理要求,强力推进天桥区学生日常行为规范实施细则的
要求,组织学生开展“养成好习惯,争做文明药山人”的教育实
践活动。倡导学生遵守社会公德,培养文明习惯,提高公民道德
素质,促进学生由他率向自率发展,养成文明守纪好习惯。
2. 加强传统教育、常规教育
(1)结合重大节日、纪念日(植树节、清明节、劳动节、儿
童节)适时地组织活动,对学生进行教育。
(2 )加强法制教育,制定普法教育计划,努力抓好学生的法
制教育活动。组织学习有关法律法规,加强学生的法律意识,从
小学会以法办事,继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制
辅导讲座。加强校外联系,使法制宣传工作取得实效。
(3 )加强班级文化建设,各班布置好图书角、学习园地、比
一比等中队活动阵地,营造良好的班级氛围,树立班级形象。各
中队应以“规范 +特色”的要求着力打造自身特色,本学期将继续
开展“班级文化”的评选活动。
(4 )加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值
日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、用餐、
两操、红领巾佩戴以及课堂常规
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