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八年级物理《 6.2 探究串、并联电路电压的规律》 导学案
【课前预习学案】
【预习自测】（试试身手，检测一下自己吧）
1、电压表： 测量电压的工具是 ，在电路图中的符号是 ，测量前应检查指针
是否对准 ；电压表的大量程是 ，分度值是 ；电压表要 接入电
路，被测电路两端的电压不能超过 。
2、串联电池组的电压等于 ，并联电池组的电压等于
3、电压表的使用规则及读数方法？（同桌相互检查）
记录预习中的困惑 :
【课中实施学案】
【学习目标】（找准目标，一路前行）
1、通过实验探究，会正确使用电压表 , 能正确地读出电压表的示数。
2、通过使验探究，得出串联电路和并联电路的电压特点。
3、通过实验探究，培养收集数据、分析数据及合作学习的能力。
4、能正确表述串联电路和并联电路的电压特点，并解决实际问题。
【自主探究】
探究活动一：用电压表测串联电池组的电压
步骤：分别用电压表测出一、二、三节电池串联的电压，填入下表
实验内容 一节电池电 二节电池电 三节电池电
压 U1 （V） 压 U2(V) 压 U 总 (V)
电压值
得出结论：串联电池组的电压
探究活动二：用电压表测并联电池组的电压
步骤：分别用电压表测出一、二、三节电池并联的电压，填入下表
实验内容 一节电池电 二节电池电 三节电池电
压 U1 （V） 压 U2(V) 压 U 总 (V)
电压值
得出结论：并联电池组的电压
探究活动三：用电压表测串联电路的电压
（1）提出问题：串联电路的电压有什么特点？
（2 ）猜想假设： 。
（3 ）选择实验器材并设计电路：
（4 ）实验器材：电源、开关、导线、三个规格不同的小灯泡、电压表。
（5 ）实验步骤：
（6 析数据和交流讨论、得出结论：（完成快的组可以再换两个灯泡进行实验）
实验次数 U1 （V） U2(V) U 总 (V)
1
2
结论 ：
用公式表示为： 。
探究活动二：
提出问题：
猜想假设：并联电路中各用电器两端的电压
选择实验器材并设计电路：
实验器材： 。
实验步骤：
数据采集：
实验次数 U1 （V） U2(V) U 总 (V)
1
2
分 析 数 据 得 出 结 论 ： ， 用 公 式 表 示
为： 。
【巩固提高】 1. 甲灯和乙灯串联在同一电路中，甲灯两端的电压为 3.5V ，乙灯两端的电压
为 5.5V ，则电源电压是 V 。
2. 一个电源为 3 节蓄电池串联，电路中串联有电灯和电铃，已知电灯两端的电压为 2V，则
电铃两端的电压为 V 。
3 如图 11-5-4 所示，用电压表测灯泡两端
电压的电路图，正确的是（ ）
【课堂小结】（在这里留下自己的成长脚
图 11-5-4
印吧！） 我的收获：
我的困惑：（说出
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