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珠玑小学紧急疏散演练方案
(2018年11月2日制定)
为了进一步树立 安全第一”的思想,强化师生安全意识,提高师生防 范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。
疏散演练领导小组
组长:石福华
副组长:迟波王燕
成员:原学涛李肖肖刘萍萍各班主任
一、 演练目的
针对学校教学楼发生突发性事件的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃 生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生 命安全。通过紧急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不 慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。
二、 演练时间
2018年11月13日(星期二)上午第二节课间(9:30)
三、 演练地点 教学楼到操场
四、 演练信号
开始疏散信号以广播为准。
五、 演练指挥
总指挥:石福华 副总指挥:迟波 王燕
职责:负责疏散安全管理总调度
六、 工作小组
1、应急疏散小组:
总负责:刘萍萍(发信号)
职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。
每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员,负责对通道情况进行监 控,指挥、引导学生按规定路线撤离。
楼层负责人:一楼 孙晶 二楼李肖肖 三楼李克福
一楼西李淑贞一楼东王艳
二楼西卢现会二楼东王春梅 三楼西 原子琪 三楼东 孙玉杰 以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道 拥挤、踩踏事故发生。
2、 警戒小组:保安人员、传达人员
职责:负责控制闲杂人员进入校园。
3、 宣传小组:李肖肖陈少丹
职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。
4、 救护小组:李淑祯
职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应 急救护等。
5、 报警小组:原学涛 王春梅
职责:负责教学楼突发事件报警,所有人员接到信号后迅速行动。
6、 计时小组:孙祖江
职责:负责整个活动的计时,并负责维持集结现场秩序。
七、疏散管理
A、疏散命令:由演练总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下, 值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。
B、疏散信号:广播请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后 不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,在班主任或上课老师带领下按 照学校规定的路线安全撤离。”。
C疏散路线:学生成一路纵队分别从前后门出教室,按学校规定的 路线(上下)楼梯,下楼过程中做到稳定、快速、整齐、有序。
D疏散顺序:按楼层从低到高顺序疏散
E、 疏散引导:应急疏散小组要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。 在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生 逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩 踏事故发生。
F、 集合地点:操场
G人员清点:楼道指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行 清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员, 帮助其安全撤 离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。
八、演练准备阶段
应急疏散小组人员熟悉工作位置,班主任带领学生熟悉路线。
所有学生进入教室坐在各自座位上。 班主任清点人数,向本楼层的负 责人报告人数和准备情况,各楼梯应急疏散总负责人向总指挥报告总 人数。各工作小组立即进入现场。
?注意事项:
清点人数时要加强对学生的心理辅导, 态度要温和,要有效稳定他 们的情绪,并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生 要根据实际情况参加演练。(病重的同学可不参与)
各工作小组长认真检查准备情况,确保万无一失。
九、正式演练阶段
(1) 总指挥:宣布紧急疏散演习现在开始。
(2) 发布疏散信号。
(3) 紧急疏散:
在各楼层安全管理员的指挥下,全体学生在班主任的带领下,按预 定路线有序疏散,撤离到集合场地。
各班主任老师清点疏散人数,向总负责报告。发现少人,迅速与疏 散总指挥部联系。
如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护
应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。
十、终止状态
总指挥:对活动进行总结,宣布紧急疏散演练圆满结束。
?注意事项:
提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
各工作小组本着对学生高度负责的态度, 严肃认真地对待现场上出
现的每一个突发情况。
2018年11月2日
各位老师、同学们:
今天,我们全体师生进行了一场既紧张又有意义的消防演练 活动,其目的就是要通过这次演练活动,进一步增强消防安全意识, 学习和掌握消防疏散的常识。这是很有必要,也很是有意义的。消防 安全是关乎每位师生的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳 定发展的大问题。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、 地震等紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥 挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时
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