家庭教育才是孩子真正的起跑线.pdfVIP

家庭教育才是孩子真正的起跑线 ——听田星灿校长的讲话有感 七三班 张晨昊家长 听了田星灿在初一年级第一次家长会上的讲话，我认真地学习 到家庭教育在孩子成长发展奠基中的重大作用， 详尽地了解到家庭教 育是一切教育的基础和起点， 父母是孩子的启蒙和终身老师， 真正认 识和体会到“家庭教育才是孩子真正的起跑线” 。 前几年，有一个宣传口号大家一定耳熟能详，即“不要让孩子输 在起跑线上”，的确，这个口号被不少家长奉为圣经，也被很多培训 机构用来忽悠，由于家长对所谓的“起跑线”没有清楚的认识，结果 给孩子报了过多的辅导班， 诸如 “唱歌”、“舞蹈”、“钢琴”、“作 文”、“珠心算”、“英语”、“奥数” 一味地进行填塞，哪 管孩子有无兴趣， 而完全忽视了帮助孩子在思想品德及人格修养、 文 化科学知识及其学习能力和行为思维习惯等方面打好坚实的基础。 人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、 集体（托幼园所、学校）教育，三者相互关联且有机地结合在一起， 相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能， 但在这项系统工程之中， 家庭教育是一切教育的基础。 前苏联著名教 育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石， 他说，把这块大理石 塑造成一座雕像需要六位雕塑家： 1 家庭； 2 学校； 3 儿童所在的集 体； 4 儿童本人； 5 书籍； 6 偶然出现的因素。从排列顺序上看，家 庭被列在首位， 可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作 用，这与田校长所强调的家庭教育是一切教育的起点和基础如出一 辙，为此我们做家长的应该深刻认识家庭教育的重要性。 一、家庭教育是教育人的起点和基点 家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行 教育的过程。 教育的重点是以品德教育为主， 培养孩子良好的道德品 质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、 学习习惯等， 教会孩子如何学“做人”。 家庭教育由于发生在家庭之 中，与幼儿园、 学校教育、 社会教育相比较， 具有以下特点： 早期性、 连续性、权威性、 感染性和及时性，这些特点使家庭教育成为教育人 的起点与基点，具有其他教育所没有的优势。 二、良好的家庭教育是造就 21 世纪人才的必要条件 《九十年代中国儿童发展规划纲要》中指明：“今天的儿童是 21 世纪的主人， 儿童的自下而上保护和发展是提高人口素质的基础， 是 人类发展的先决条件。 儿童的健康成长关系到祖国的前途命运。 提高 全民族素质， 从儿童抓起。 ”能否把这一代孩子培养成为德智体美劳 全面发展的人， 这关系到国家是否后继有人的百年大计。 福禄贝尔还 说过： “国家的命运与其说是掌握在当权者的手中， 倒不如说是掌握 在母亲的手中。 ”这句话很有哲理性， 它深刻地挑明了家长在教育子 女中所起到的作用。 家长应该持积极主动虚心学习的态度， 俗话说得 好“家长只有好好学习，孩子才能天天向上”，我们一定要严格要求 自