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堆锦
建设单位:苏州工艺美术职业技术学院 PAGE 1
为民族传艺 为文化存根 为大师立传 为百工留名
布老虎文化概述
教学微设计《布老虎文化概述》
《布老虎文化概述》教学方案设计
学时安排
6分钟
教学背景
教学目标
专业能力
使学生了解虎崇拜与布老虎之间的关系问题,并对布老虎之所以产生、流传和变迁的基本原因加强理解。
方法能力
能对布老虎文化繁盛区以及其与人类生活之间的关系问题作出解释
应用能力
结合课堂知识,能对某区域布老虎艺术特征的形成做出解释
重点难点
布老虎区域分布之间的关系
教学方法
教师课堂讲解以及学生课外练习相结合的方法
教学设计
授课
步骤
教学内容
教学活动
学生活动
时间分配
概念
导入
从广义和狭义两个角度对布老虎概念作出解释,并举实例让学生直观了解
引导学生思考
学生思考
0.5分钟
课堂
讨论
讨论
引导学生对布老虎文化的要点进行讨论
学生讨论
3分钟
教案
结合具体案例,讲解布老虎大致的区域分布及基本特征
讲解案例演示
听讲记笔记
2分钟
总结
教学总结,
巩固课堂教学
总结
并布置作业
能默写出某区域布老虎的基本样态
0.5分钟
教学PPT设计
片头
课程介绍
2张PPT
课堂
活动
布老虎文化的讨论与认识
1张PPT
结合实例,演示和讲解区域布老虎造型艺术的基本要点
9张PPT
教学
总结
总结,巩固知识点,布置作业
1张PPT
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