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《英语》 （新标准） （小学三起）五年级下册 教学设计
《英语》 （新标准） （小学三起）五年级下册 M 10 教学设计
M 10
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教材分析 本模块学习的主要 目的是在深入理解课文内容的基础上，学生能够运用一般将
教材分析
来时和一般过去式，用 等特殊疑问句来谈论计划和旅行
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what, where, when, who
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经历。
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模块教学 目标 一、知识 目标
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熟练掌握本模块的重点单词、短语和句型，能够在真实的语言情境中进行
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交际。
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二、能力 目标
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能运用一般将来时和一般过去时来谈论计划和旅行经历。
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三、情感 目标
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通过歌谣、做游戏等方式，引导学生在英语学习过程中能够乐于开口说
1. 通过歌谣、做游戏等方式，引导学生在英语学习过程中能够乐于开口说
1.
英语、用英语，积极参与集体活动中。
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凡事都得做好准备。
2. 凡事都得做好准备。
2.
教学重点及难点 教学重点：
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掌握本模块重点单词和句型。
1. 掌握本模块重点单词和句型。
1.
掌握一般将来时和一般过去时的用法。
2. 掌握一般将来时和一般过去时的用法。
2.
能运用本模块新的语言项 目谈论旅行经历和旅行计划。
3. 能运用本模块新的语言项 目谈论旅行经历和旅行计划。
3.
教学难点：
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灵活运用本模块所学的新的语言项 目谈论旅行经历和旅行计划，培养学生
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的综合语言运用能力。
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教学辅助
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