人教版八年级上册第十五章分式分式应用题学案设计无答案 (2).docxVIP

人教版八年级上册第十五章分式 分式应用题学案设计（无答案） 分式应用题（培优训练） 知识解读： 列分式方程解应用题的方法不走与列一元一次方程解应用题的步骤基本相同，即设、列、解、检、答，其关键仍然是寻找相等关系，要注意的是解分式方程的应用题，检验这一步一定要有所体现。 列分式方程解应用题与列整式方程解应用题的不同之处：一是所列方程是分式方程；二是验根时除了要检查这个根是否有意义，还要检查这个根是否是增根。 培优学案 一、行程问题： 例 1：甲、乙两地间铁路长 2400 千米，经技术改造后，列车实现了提速。提速后比提速前速度增加 20 千米 / 时，列车从甲地到乙地行驶时间减少 4 小时。已知列车在现有条件下安全行驶的速度不超过 140 千米 / 时。请你用学过的数学知识说明这条铁路在现有条件下是否还可以再次提速 ? 【跟踪训练 1】 徐州至上海的铁路里程为 650 km 。从徐州乘“ G”字头列车 A.、“D”字头列车 B 都可直达上海，已知 A 车的平均速度为 B 车的 2 倍，且行驶的时间比 B 车少 2.5 h. (1) 设 B 车的平均速度为 xkm / h，根据题意，可列分式方程： 1 / 6 人教版八年级上册第十五章分式 分式应用题学案设计（无答案） 求 A 车的平均速度及行驶时间。 二、工程问题 例 2：为创建“国家卫生城市”，进一步优化市中心城区的环境，市政府拟对部分路段的人行道地砖、花池、排水管道等公用设施全面更新改造，根据市政建设的需要，须在 60 天内完成工程。现在甲、乙两个工程队有能力承包这个工程。 经调查知道：乙队单独完成此项工程的时间是甲队单独完成天数的 1.5 倍，甲、 乙两队合作完成工程需要 30 天，甲队每天的工程费用 2500 元，乙队每天的工 程费用 2000 元。 甲、乙两个工程队单独完成各需多少天 ? 请你设计一种符合要求且费用最低的施工方案，并求出所需的工程费用。 【跟踪训练 2】 某工程开准备招标，指挥部现接到甲乙两个工程队的投标书，从投标书中得知： 乙队单独完成这项工程所需天数是甲队单独完成这项工程所需天数的 2 倍；该工 程若由甲队先做 6 天，剩下的工程再由甲、乙合作 16 天可以完成。 求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天。 三、商品利润问题 例 3：莱芜盛产生姜，去年某生产合作社共收获生姜 200 吨，计划采用批发和零 售两种方式销售。经市场调查，批发平均每天售出 6 吨。 （1）受天气、场地等各种因素的影响，需要提前完成销售任务。在平均每天批 2 / 6 人教版八年级上册第十五章分式 分式应用题学案设计（无答案） 发量不变的情况下， 积极平均每天的零售量比原计划增加了 2 吨，结果提前 5 天 完成销售任务。那么原计划零售平均每天售出多少吨？ 2）在（1）的条件下，若批发每吨获得的利润为 2000 元，零售每吨获得的利润为 2200 元，计算实际获得的总利润。 【跟踪训练 3】 市实验学校为创建书香校园，去年购进一批图书，经了解，科普书的单价比文学 书的单价多 4 元，用 1500 元购进的科普书本数与用 1000 元购进的文学书本数相等。 1）求去年购进的文学书和科普书的单价各是多少？ 2）若今年文学书和科普书的单价与去年相比保持不变，该校打算用1250 元 再购进一批文学书和科普书，问购进科普书 65 本后至多还能购进多少本文学书？ 竞赛链接： 某商场在一楼和二楼之间安装了一自动扶梯 ,以均匀的速度向上行驶 ,一男孩和一女孩同时从自动扶梯上走到二楼 (扶梯行驶 ,两人也走梯 ).如果两人上梯的速度都是匀速的，每次只跨 1 级，且男孩每分钟走动的级数是女孩的 2 倍。已知男孩走了 27 级到达扶梯顶部，而女孩走了 18 级到达顶部。 扶梯露在外面的部分有多少级 ? 3 / 6 人教版八年级上册第十五章分式 分式应用题学案设计（无答案） 现扶梯近旁有一从二楼下到一楼的楼梯道 ,台阶的级数与自动扶梯的级数相等 , 两个孩子各自到扶梯顶部后按原速度再下楼梯 ,到楼梯底部再乘自动扶梯上楼 (不考虑扶梯与楼梯间的距离 ).求男孩第一次追上女孩时走了多少级台阶 ? 【跟踪训练】 甲、乙两人两次同时在同一粮店购买粮食（假设两次购买的单价不同），甲每次 购买粮食 100kg ，乙每次购买粮食用去 100 元，设甲、乙两人第一次购买粮食 的单价为 x 元/kg ，第二次单价为 y 元/kg. (1) 用含 x，y 的代数式表示甲两次购买粮食共需付款 元，乙两次 共购买 kg 粮食。若甲两次购买粮食的平均价格为每千克 元，若 乙两次购买粮食的平均价格为每千克 元，则 = ， = ； 2）若规定谁两次购粮的平均单价低，谁的购粮方式就合算，请你判断甲、乙两人的购粮方式哪一个更