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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油
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为美好的明天加油
少年强,则国强第 PAGE 1
少年强,则国强
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练
1:要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的()
单项选择题
A、发散思维
B、推测与假设
C、好奇心
D、独立性
2:下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是()
单项选择题
A、学习是一个主动的认识过程
B、重视学习过程
C、强调内部动机的重要性
D、有意义接受学习是学生学习的主要形式
3:教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作()
单项选择题
A、福勒和布朗效应
B、费斯廷格效应
C、罗森塔尔效应
D、马斯洛效应
4:根据加涅的学习层级结构理论,他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是()。
单项选择题
A、言语联结学习
B、解决问题学习
C、规则学习
D、概念学习
5:学校教育按照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是()
单项选择题
A、学生
B、教学内容
C、教师
D、教学环境
6:桑代克的试误论提出的三条著名规律不包括()
单项选择题
A、效果律
B、实践律
C、练习律
D、准备律
7:教学目标侧重于过程或探索知识经验,__________则宜选择
单项选择题
A、发现学习
B、接受学习
C、合作学习
D、掌握学习
8:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()冲动型反思型场依存型场独立型
单项选择题
A、冲动型
B、反思型
C、场依存型
D、场独立型
9:心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
10:教师应充当的角色有()。
多项选择题
A、学习的指导者
B、班集体活动的领导者
C、行为规范的示范者
D、心理保健者
E、教育科研人员
11:“掌握学习”理论认为只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以达到的掌握程度是()。
单项选择题
A、60%~70%
B、70%~80%
C、80%~90%
D、90%以上
12:形成性评价通常发生在()。
单项选择题
A、教学过程之前
B、学生毕业时
C、教学过程之后
D、教学过程之中
13:由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
14:心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是’()
单项选择题
A、心理健康
B、记忆
C、智力
D、学习
15:智力测验所测量的是()。
多项选择题
A、言语能力
B、数学能力
C、记忆能力
D、空间知觉
E、推理能力
16:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。
多项选择题
A、学生
B、教师
C、教学内容
D、教学媒体
E、教学环境
17:行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。()
判断题
对
错
18:自我意识的成分包括()
多项选择题
A、自我认识
B、自我体验
C、自我监控
D、自我感觉
E、自我调节
19:信息由短时记忆转入长时记忆的条件是()
单项选择题
A、思维
B、想象
C、注意
D、复述
20:焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。
单项选择题
A、生活焦虑
B、睡眠障碍焦虑
C、交友焦虑
D、考试焦虑
21:在课后评价中,专家教师更加关注的是()。
单项选择题
A、课堂中发生的细节
B、自己的教学是否成功
C、课堂管理问题
D、学生对新材料的理解情况
22:美国心理学家__________在二十余年分析研究的基础上于1967年创立了智
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