教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8508.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：在教师指导下，学习者接受事物意义的学习是（） 单项选择题 A、意义学习 B、接受学习 C、发现学习 D、有意义的接受学习 2：与创造思维最密切的是（） 单项选择题 A、发散思维 B、形象思维 C、逻辑思维 D、动作思维 3：加涅和布里格斯把教学组织形式分为（） 多项选择题 A、集体教学 B、个别教学 C、小组教学 D、支架式教学 E、讨论式教学 4：中枢神经系统包括（） 多项选择题 A、脑垂体 B、脑 C、面神经 D、脊髓 E、脊神经 5：沿着不同方向去探索多种答案的思维方式是（）。 单项选择题 A、发散思维 B、辐合思维 C、形象思维 D、抽象思维 6：如幼儿把香蕉和苹果归为二类，口琴与皮球归为另—类，由此形成的概念是（） 单项选择题 A、普遍概念 B、析取概念 C、合取概念 D、抽象概念 7：教育心理学的研究对象是（）。 多项选择题 A、教的心理活动 B、学的心理活动 C、教与学的互动机制 D、学生的心理发展特点 E、教师的心理发展特点 8：“利用红色可以做什么”属于．（）发散思维。 单项选择题 A、用途扩散 B、结构扩散 C、方法扩散 D、形态扩散 9：思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。（） 判断题 对 错 10：练习是动作技能形成的基本条件，而练习结果的表示方法通常是（） 单项选择题 A、图示 B、坐标 C、遗忘曲线 D、练习曲线 11：以下关于高原现象说法正确的是（） 多项选择题 A、出现在练习的中期 B、简单的技能比较容易出现高原现象 C、是练习成绩停滞不前的现象 D、在练习过程中必然出现 E、学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等，是产生高原现象的原因之一 12：催眠状态是一种（） 多项选择题 A、特殊的意识状态 B、意识恍惚状态 C、睡眠状态 D、可控制的意识状态 E、自动化的意识状态 13：人之初，性本善，可见品德是先天的。（） 判断题 对 错 14：采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是__________ 单项选择题 A、柯尔伯格 B、皮亚杰 C、斯尔纳 D、巴甫洛夫 15：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。 单项选择题 A、初创时期 B、发展时期 C、成熟时期 D、完善时期 16：儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 17：教育心理学完善时期的时间大致为（）。 单项选择题 A、19世纪20年代以前 B、19世纪80年代 C、20世纪20年代以前 D、20世纪80年代以后 18：影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（）。 多项选择题 A、家庭教养方式 B、道德认知 C、社会风气 D、态度定势 E、同伴群体 19：难易不同的两种学习之间的相互影响是（） 单项选择题 A、垂直迁移 B、水平迁移 C、顺向迁移 D、逆向迁移 20：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。 单项选择题 A、公式学习 B、命题学习 C、原理学习 D、推理学习 21：布鲁姆将教学目标分为认知、__________和__________三个领域。（） 多项选择题 A、品格 B、情感 C、动作技能 D、意志 22：我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。 单项选择题 A、廖世承 B、房东岳 C、潘菽 D、陆志伟 23：学生为了自己在班