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附件四:
讲师考评实施细则
考核项目量化值:
授课效果
授课课时
工作态度
日常工作
学习情况
行为准则
优
秀
良好
一般
较
差
优
秀
良
好
一般
较
差
优
秀
良
好
一般
较
差
优秀
良
好
一般
较
差
优
秀
良好
及格
不及格
优
秀
良
好
一般
较
差
30
--
25分
25--20分
20--15分
15
--
0分
20
--15
分
15
--10
分
10
--
5
分
5
--
0
分
15
--12
分
12
--
10
分
10
--
7
分
7
--
0
分
10
--
8
分
8
--
5
分
5
--
3
分
3
--
0
分
10
--
8
分
8
--
5
分
5
--
3
分
3
--
0
分
15
--12
分
12
--
10
分
10
--
7
分
7
--
0
分
30分
20分
15分
10分
10分
15分
说
明
1、该细则为分公司讲师团讲师考核细则,考核周期为一月。
2、考核总分为100分,将每项考核项目分值累加,即为该讲师月度综合考评分,80-100分为优秀(不含80),60-80为称职(不含60),40-60分为基本称职(不含40),40分以下为不称职。
3、日常工作考核:按照其日常工作表现与工作完成情况予以考核。
2、授课效果考核:毎期培训班结束,由本期培训班学员为本期培训班授课讲师填写《讲师授课质量评估表》,经培训部主任汇总统计, “非常满意”率达到85%以上的为“优秀”;“满意”率(含非常满意)达到85%以上的为“良好”;“基本满意”率(含非常满意、满意)在80%以上的为“一般”;“不满意”率在40%以上的为“较差”。本月无分公司举办的培训班,授课效果由考评者在“一般”范围内打分。(授课效果评估标准见《讲师授课质量评估表》)
3、授课课时计算:分公司统一举办的培训班,按每50分钟为一课时计算课时量,并按照考核结果发放课时费;其它如:业务推动、晨会专题、产品说明会等均只作为课时量考核依据,不计课时费。(授课课时考核标准详见《考评参考依据》中“授课课时”)
4、学习情况考核:讲师在一月中受训考核成绩平均分在90分(含90)以上者为优秀,80分(含80)为良好,70分(含70)为及格,60分(含60)为不及格。
6、培训部主任由个险部经理考评,其余专职讲师由培训部主任考评,于次月5日前由培训部主任汇总上月考评结果,作为相应职级讲师上月课时津贴发放等级标准。每季度末汇总三个月的考评得分,加权平均后作为本季度季奖比例。
二、考评参考依据:
授课效果
授课课时
工作态度
行为准则
日常工作
优
秀
《讲师课程评估》当月汇总“非常满意”达到85%以上者。
当月授课课时达到30(不含)课时者。
1.接受任务愉快,服从管理与 调配;
2.坚持自我学习并积极分享;
3.及时反馈问题,并提出解决办法;
4.. 出色传承课程。
1.严格遵守讲师纪律,无违纪情况;
2.严格遵守讲师行为准则,且表现突出者。
1.主动为公司 提供培训建议;
2.调研市场,积极
开发符合业务需 求的专题; 出色履行岗位职责。
良
好
《讲师课程评估》当月汇总“满意”达到85%以上者。
当月授课课时达到25(不含)课时者。
1.服从管理与调配;
2.能够自我学习,不断提高;
3.能够反馈存在问题;
4.完成传承任务。
1.严格遵守讲师纪律,无违纪情 况;
2.遵守行为准则,且综合评估其表 现良好者。
1. 能够为公司提供 培训建议;
2.具备一定开发专题 的能力,且主动性较好;
3.较好履行岗位职责.
一
般
《讲师课程评估》当月汇总“基本满意”占70%以上者。
当月授课课时达到20(不含)课时者。
1.能够接受任务,基本服从各 项管理;
2.有自我学习的意识;
3.能够发现问题。
1.基本能遵守讲师纪律,但有违规接 受本公司教学邀请 者;
2.基本遵守行为准则,且综合评估其表现一般者。
1. 能够发现培训中
存在的问题;
2.配合营业单位业务发展讲 授专题;
3.履行岗位职责无
重大错误。
较
差
《讲师课程评估》当月汇总“不满意”占60%以上者。
当月授课课时低于15(不含)课时者。
1.经常借口,不完成各项任务;
2.服从管理态度较差;
3.自我学习与提高的意识教弱
4. 发现问题的能力不够或不
愿反馈。
1.发生有讲师团管理办法中第三十七条中的违纪、违规行为,且情节较重者;
1. 缺乏责任心,不能 及时发现存在问题 或不愿主动解决;
2. 讲授专题比较被动;
3. 基本履行岗位职责。
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