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医院职工继续教育实施暂行规定
第一章 总 则
第 1 条 为了提高我院全体员工的专业水平和素质,将我院建
设成充满活力、不断发展的学习型医院,结合上级有关文件精神,
按照教育终身化的要求,特制定本规定。
第 2 条 继续教育是大学毕业后的教育,包括毕业后教育(岗
前培训和岗位规范化培训等),和以学习新知识和新技术为主的狭
义的继续教育,广义的继续教育还包括研究生或学位教育。继续
教育体现了教育的连续性和教育终身化的要求,目的是使我院广
大职工在整个职业生涯中不断提高的专业工作能力和业务水平,
勇于满足时代对自己的要求;使我院广大职工具有敬业爱院的主
人翁精神,高尚无私的医德医风,积极向上的心理品质,和相互
协作的团队精神。
第 3 条 继续教育分为三个阶段:毕业后岗前培训、规范或
非规范的岗位培训和狭义的继续教育。继续教育的对象是医院全
体职工,参加继续教育既是广大干部、职工应享有的权利,又是
应尽的义务。本规定之学分评定主要适应于狭义的继续教育,毕
业后教育有关规定另定。
第二章 组织管理
第 4 条 成立我院继续教育领导小组。院长为组长,主管副院
长为副组长;医务、人事、护理、院办、总务等部门负责人和内、
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外科、医技科室主任为组员。
各科室负责人具体负责本科人员的继续教育。
人事科负责继续教育证书的鉴定工作。
第 5 条 领导小组的职能是:
1.根据国家继续教育的政策和规定,结合我院的实际情况,
制定我院继续教育的实施方案及年度计划。
2. 指导和监督各科室继续教育的计划制定、执行和总结等。
3 .负责继续教育项目的组织实施。
4 、负责继续教育的档案、总结及奖惩。
5 .负责继续教育的有关人员选送及其他相关人事安排。
6 、其他相关工作。
第三章 内容与形
第 6 条 继续教育的内容要适应各类专业人员的实际需要,应
以现代科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为重
点。既要注意专业技术的针对性、实用性和先进性;又要注意学
科知识交叉性、边缘性和综合性。
第 7 条 继续教育项目包括:学术会议、学术讲座、专题讨
论、专题讲习班、专题调研和考察班、案例分析讨论会、临床病
理讨论会、技术操作示教、短期或长期培训等。为同行继续医学
教育提供教学、学术报告、发表论文和出版著作等,亦应视为参
加继续教育。
第 8 条 继续教育应以长期和业余时间学习为主,其形式和
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方法可根据不同内容和条件灵活多样。自学是继续医学教育的重
要形式,应有明确的目标并经考核认可,科室要提供条件。
第 9 条 接受继续教育的人员应根据本人的基础和需要,首先
选择参加与本人专业和岗位工作相关的继续教育项目。
第四章 学分类别
第 10 条 I 类学分,授予:
1. 卫生部继续教育委员会审批认可的项目;
2. 省医学教育委员会审批认可或由授权单位组织的项目;
3. 获得科技成果、专利、推广应用新成果、新技术、发表论
著及学术活动等。
第 11 条 II 类学分,授予:
自学和其它形式的继续教育活动。
第五章 学分授予办法
第 12 条 具有中级或中级以上专业技术职务的卫生技术人员
每年都应参加继续医学教育活动,取得 25 学分,其中 I 类学分须
达到 5 学分,II 类学分达到 20 学分。
第 13 条 I 类学分计算方法:
1 、国家级继续医学教育项目活动一般在一个月以内,如学术
讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等,参
加者按其规定授予学分。
2 、省级医学继续教育项目活动按每 6 小时计 1 学分,每次
活动最多授予 10 学分。
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第 14 条 第
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