中班健康猪宝宝运西瓜教案反思.docVIP

中班健康猪宝宝运西瓜教案反思 中班健康猪宝宝运西瓜教案反思主要包含了教学意图， 教学目标，教学准备， 教学过程， 教学反思等内容， 练习平衡、 钻爬、快跑和躲闪的能力， 增强动作的协调性， 能积极的参与体育活动，准守游戏规则， 适合幼儿园老师们上中班健康活动课， 快来看看猪宝宝运西瓜教案吧。 教学意图： 培养幼儿对体育活动的兴趣，根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。发展幼儿基本动作、 促进身体素质、增强体质、 提高身体运动机能， 真正促进幼儿健康发展。 教学目标： 1．练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调 性。 2．能积极的参与体育活动，准守游戏规则。 3．锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 4．培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 5．让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的 乐趣。 教学准备： － 1 － 1．拱形门两个、平衡木两条、箩筐两个（内放球类） ，根据 幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。 2．一个大灰狼头饰。 教学过程： 一、游戏：“猪宝宝过桥” 1．猪宝宝们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、 钻过山洞才能到达。 2．指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。 二、游戏：“猪宝宝运西瓜” 1．到了外婆家。外婆看见猪宝宝们可高兴啦，说要把好吃 的西瓜送给猪宝宝们吃，请把西瓜搬回家吧！ 2．讨论：回家的路很远， 如果路上遇见大灰狼怎么办？ （外 婆说猪宝宝你们看见大灰狼时， 要立刻蹲下不动， 它就不会发现 你们了。） 3．猪宝宝抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个 运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动， 随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。 三、游戏：“切西瓜” 1．西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝。 2． “切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈（西瓜） ，请一名幼 － 2 － 儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一 切二，甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时， 用小手在两人拉手 处做切的动作，念完“淌”字， 全体幼儿四散跑开， 切西瓜者抓 住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。 3．组成 3-4 个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。 教学结束： 再次复习体育游戏《切西瓜》 。 教学反思： 活动孩子们都十分喜欢，玩的非常开心，参与性非常积极。 并在活动中较好地遵守规则， 规则明确化， 合作与竞赛让幼儿发挥团队精神。 体育活动的目标是发展幼儿的动作， 但是单调的导入，会让幼儿觉得动作的学习枯燥乏味。 通过故事情景来吸引幼儿的注意力， 引发幼儿的兴趣， 角色的担当让幼儿感受游戏的快乐。成为活动的真正主人， 通过游戏化活动过程让幼儿体验了快乐的运动，快乐的参与。 使幼儿明白身体锻炼是非常快乐的事情。达到了较好的效果。 － 3 －