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中班安全不去这里玩教案反思 中班安全不去这里玩教案反思主要包含了活动目标， 活动准备，活动过程等内容，知道哪些地方存在危险，不能去玩耍，能 说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患， 适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看不去这里玩教案吧。 活动目标 1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。 2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地 方玩耍。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 活动准备 1、教学挂图和幼儿用书。 2、一张对开大白纸 ( 固定在黑板上 ) 和一盒水彩笔。 活动过程 1、活动导入：谈话活动。 教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。但 是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。你知 － 1 － 道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗 ? 幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。 教师小结幼儿所讲的内容。教师：刚才小朋友们说 出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢 ?让我 们一起来看一看。 2、活动展开：观看教学挂图。 教师出示教学挂图， 引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。 ①教师：小倒霉去哪里了 ?发生了什么事 ?为什么不能到建筑工地玩儿呢 ? ②幼儿观察描述并回答问题。 ③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子 等建筑材料，不小心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地， 不小心也会被撞伤。 建筑工地经常有高空吊物， 滚落的材料会砸 伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能 会发生从高处跌落的危险。 因此，建筑工地非常危险， 不能去玩 耍。 教师引导幼儿理解第二幅图的内容， 即停车场危险， 不能去玩耍。 － 2 － ①教师：小倒霉又到哪里玩了 ?发生了什么事 ?停车场有 什么危险 ?为什么不能去那里玩儿 ? ②幼儿观察描述，讨论后回答。 ③教师小结： 停车场里随时都有汽车驶进驶出， 小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤， 而且停车场里汽车很多， 驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅， 会引起小朋友铅中毒， 影响身体健康和智力发展，因此不可以去玩耍。 教师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危险， 不能去玩耍。 ①教师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危险 ?仓库里有什么危险 ?为什么不能去那里玩儿 ? ②幼儿观察描述，讨论后回答。 ③教师小结：仓库里会堆放很多的货物、 箱子。如果堆 放得不牢固，或者堆放得比较高，容易滑落， 小朋友可能会被砸 伤。还有些仓库可能堆放了危险物品， 比如有毒的化工材料， 会 释放出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能去仓库玩耍。 教师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危险，不能去玩耍。 ①教师：小倒霉最后到哪里玩儿了 ?发生了什么 ?这里有什么危险 ?为什么不能去玩儿 ? － 3 － ②幼儿观察描述并回答问题。 ③教师小结：废弃的矿洞里， 有很多滑落堆积的小石块， 会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水， 很危险。 被废弃不用 的厂房、煤窑也有很多危险， 比如建筑物不牢固会发生坍塌， 人 会被掩埋在里面，非常危险。 所以，被废弃的场所千万不可以去 玩耍。 (5) 请幼儿整体阅读幼儿用书第 22～ 23 页内容，引导幼 儿克制好奇心，不去危险地方玩耍。 教师小结补充： 除了以上的 地方存在危险、不能去玩耍以外，还有很多地点很危险，不能去 玩儿，比如山洞、地洞、神秘地道等。去那里可能会被卡住，还 可能遇到蛇等危险动物， 或者有很深的积水。 小朋友不能因为好 奇盲目进入，不然会发生危险。 3、活动总结：综合前面幼儿讨论的注意事项和幼儿用 书的注意事项。 教师：刚才我们了解了书上所讲的一些存在危险不 能去玩耍的地方， 他们是建筑工地、 停车场、仓库和废弃的场所。我们再来看看一开始大家讨论的，把没有的内容补充上去吧。 引导幼儿对照一开始讨论的内容，将缺少的内容补充到黑板上的白纸上，形成的安全规则图可用于区角张贴。 4、活动延伸：表演小倒霉的故事。 － 4 － 教师引导幼儿根据幼儿用书内容进行创编， 并分组讲述 和表演。 － 5 －