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初中开学第一课疫情防控主题班会教案
一、活动背景
2020 年,庚子岁首,突如其来的一场疫情,打破了春的热闹,山河沉寂,日月灰冷,
虽然没有一个春天不会到来, 因为疫情终会过去, 但是那些爱与温暖将永远定格在这个特殊的冬季。学校复课在即, 通过此次主题班会, 旨在让学生对疫情防控工作有科学的认识,提升学生疾病预防能力,普及防控知识,舒缓心理压力,最大限度的减轻、消除疫情危害。并
且在这一场关乎生命、关乎科学和责任的大课中,感悟更多,获得更多。 、 二、授课对象
初中七年级年级学生
三、学情分析
在这场“疫战”中,学生会接收到海量的未经过滤的信息。这个时候需要一定引导,才
能让他们掌握更准确, 更系统的安全防护知识, 提高安全防护意识与能力, 同时感受到这场“疫战”背后的“爱国” “敬业”等精神,提高思想道德素养,树立正确的价值观和人生理想。
四、班会目标
通过主题班会使学生正确认识新冠肺炎疫情,科学防疫。
通过致敬最美逆行者,学习榜样,强化使命感、责任感。
通过主题班会为契机, 让师生感受到逆行者的壮举,获得前进的力量,胸怀感恩,努力学习,报效祖国。
五、活动准备
教师:制作 PPT, 搜集案例, 下载视频等资料, 引导学生分组搜集资料,辅助学生排练节目;
学生:认真排练, 搜集资料, 组建小组并进行组内分工,按照汇报形式认真准备各项
材料。
六、班会流程
( 一 ) 课程导入:
“时代的一粒灰,落在个人头上,就是一座山。 ”在这个非常时期,我们很幸运的和大
家重聚在春花烂漫的课堂里。对比在这个冬天亲身经历与疾病抗争的人们,我们是幸运的,
虽然春天姗姗来迟, 但是没有一个冬天不会过去, 而我们学习的热情不变, 初心不变。 少年
强则国强。同学们,当下你们还是读书的年纪,面对新冠疫情,科学的方法和万众一心、众
志成城一 重要,要学 科学防疫,保 好自己, 是 当下防疫工作最大的 献。
( 二 ) 科学防 病毒,每个人都有 任。
1. 同学 分享自己家 了抗 新冠病毒做了哪些工作, 从一个普通人的角度 述 作
的意 。引申 每个人都在 抗疫中做出 献,都是抗疫 上不可或缺的一份子。
新型冠状病毒是什么 ?
新型冠状病毒是自然界广泛存在的一 病毒, 因形 在 下 察 似王冠而得名。 目
前 止 ,冠状病毒 感染脊柱 物,可引起人和 物呼吸道、消化道和神 系 疾病。
如何防范新型冠状病毒 ?
教 : 在仍然是疫情防控的关 期, 千万不要放松警惕, 依然要持 做好个人防 ,
持少出 、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出 、咳嗽、乏力等可疑症状,
戴好口罩,及 到 就 。
( 三 ) 筑牢心理防 ,正 和减 面情 。
1. 面 疫情老 和同学 一 要承 并接 焦 情 , 坦然面 疫情。 可以 告 自
己:新冠疫情下,我 出 焦 情 是人 的本能,它可以帮助我 于 激状 ,从而有
效 危 、做好防 、解决 。
我 可以通 移注意和放松来 解 高的焦 。
(1) 移注意。 感到焦 减少看疫情相关新 的 。 、 听音 、看笑 ??
能 你感到放松的事情。你会 可做的事情太多,焦 自然而然就降低了。
正常作息,生活 律。保持一份平常心, 持正常、 律、健康的生活作息,保持
生活的 律性和 定性, 吃的 候吃、 睡的 候睡、 工作的 候工作、 完成的事情
完成, 做好 些事情,不 可以 我 的生活保持正常 奏, 更会 我 平静下来,感受到
心情的愉悦。
适度运 ,增 免疫。运 不 能 增 免疫力,更是 控焦 情 的最佳方式。
打 , 求支持。如果你 了以上的方法, 通 自助 是很 帮助自己 解焦 , 住 求 的心理援助。
( 四 ) 珍存初心,以 行 致敬英雄。
入: 2020 年注定是个不平凡的年度,面 突然而 的疫情,无数的人 不
酬,不 生死赶往一 ,他 身上体 了怎 的精神品 ?你 了面 疫情除了勇气
具 哪些 ?我 在 全民 疫中学到什么 ? 我 一起来看 个冬天的主角, 最美逆
行者 ??
逆行者 1.84 岁高龄的钟南山院士,风尘仆仆夜赴武汉研疫情。
逆行者 2. 武汉医生不计报酬、无论生死的请愿书刷爆朋友圈。
逆行者 3. 河南省胸外医院一对医生夫妻,不顾危险,自愿前往武汉驰援家乡。
逆行者 4. “赵英明,平安回来”!四川广元派往武汉的医疗队出发时,医疗队队员赵
英明的丈夫在现场带着哽咽大喊。
班主任:同学们,你们心中最美的逆行者都有谁 ?哪些逆行者让你印象深刻 ?
交流最令你最感动的人和事。
赞一赞逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们、每一个在家抗疫的普通人等等。七、班主任总结
同学们,多难兴邦, 面对这样
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